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1、等待是慢教育的一種策略一個月朗星稀的晚上，我?guī)е妹玫乃臍q兒子振鵬去逛商場。振鵬簡直像個購物狂，往購物車?yán)锓帕巳磐薰Ｄ?、三包薯片、三瓶木糖醇、三包太平梳打餅、三包紫菜，一瓶咖啡。我一看，氣便不打一處來，便厲聲道：“你家里開商場，每樣都買那么多。不行，每種食物只能買一?！闭聩i不吭聲，耷拉著腦袋，嘟長小嘴，站在原地一動不動，好像跟我賭氣。我連續(xù)叫了他三聲，依然耷拉著腦袋，雙手在不停地搓著衣角。我蹲下身子，柔聲地問：“你怎么買那么多食物，是給媽媽吃嗎？”小家伙嘟著小嘴巴說：“我買的食物我一份、倫哥哥（我的兒子）一份、邱俊
2、哥哥（妹妹的兒子）一份，姨丈和姨媽喜歡喝咖啡，大家都有食物吃?！蔽倚念^一震，這是一個會分享的孩子，自己喜歡卻想到了別人，我卻傷了他的那份心意。我內(nèi)疚極了，摸著他的小腦袋，笑著說：“謝謝你，知道姨媽喜歡吃話梅。好，我們把這些食物都買回家?！毙〖一锪⒖唐铺闉樾Γ裰换钴S的小兔子一樣又蹦又跳。看著他快樂的可愛樣子，我內(nèi)疚的心平靜了。品嘗著濃香的咖啡，我想起了前幾天看到的一個故事：蘇霍姆林斯基在校園里散步的時候，看到一個小女孩在花房里摘下一朵最大、最燦爛的玫瑰花，從容地往外走。蘇霍姆林斯基十分好奇，走過去彎下腰，親切地問：“孩子
3、，你摘這朵花是送給誰？能告訴我嗎？”小女孩害羞地說：“奶奶得了重病，我告訴她學(xué)校里有一朵特別大、特別迷人的玫瑰花,她半信半疑，我就摘下來拿給她看，等她看完了，我再把花兒送回學(xué)校里?！焙⒆犹煺娴脑捳Z感動了蘇霍姆林斯基。他牽著女孩的小手走進(jìn)花房里，摘下兩朵漂亮的花兒遞給她說：“這一朵是獎勵給你的，因?yàn)槟闶且粋€懂得愛的孩子，另一朵是獎勵給你媽媽，你媽媽養(yǎng)育了這樣一個有愛心的孩子?！?我想：要是在學(xué)校里碰到學(xué)生摘下最大、最美的花兒，我們的老師肯定會一個箭步地沖過去，抓住學(xué)生一手奪過花兒，不分青紅著白地劈頭蓋臉地批評一大頓?？赡苓€
4、會把事情嚴(yán)厲地告訴家長，要求家長也要配合學(xué)校做好學(xué)生的思想教育。可是，蘇霍姆林斯基卻我們的做法恰恰相反，他彎下腰來，放下老師的威嚴(yán)和身段，發(fā)現(xiàn)了天真的小女孩是一個有孝心、有愛心的孩子。此時，我的腦海里又浮現(xiàn)起讓我愧疚、自責(zé)的一幕，心潮起伏。那是一個陰雨綿綿的早上，我滿懷激情地在執(zhí)教季羨林老生的《懷念母親》，小龍又昏昏入睡了，今天的情況更嚴(yán)重，顯得疲憊不堪。這幾天都是這個樣子，作業(yè)馬馬虎虎，我給了他提醒和警告，依然沒有效果。我的臉拉長了，嚴(yán)肅地說：“小龍，我已經(jīng)給你幾次機(jī)會，你依然我行我素。想睡覺就回家去，睡飽了再回來學(xué)校
5、上課?！睂W(xué)生很少見我板著臉，都齊刷刷地望著小龍，看看我怎樣處置他，也想看看小龍被老師批評的狼狽樣子。小龍好像很委屈的樣子，眼淚撲啦啦地流下來，還不停地嗚咽著。我頓時后悔莫及，我太魯莽！太沖動！我不應(yīng)該這樣傷害學(xué)生的自尊心，不應(yīng)該這樣做事不顧后果。我深情地望了望學(xué)生說：“同學(xué)們，也許小龍家里發(fā)生了意外的事，影響了他休息；也許小龍這幾天身體不舒服，影響他上課；也許是老師講課不生動，他不喜歡聽?！背龊跻饬希↓埦谷粏鑶璧乜奁饋?，鼻涕、眼淚、唾液都一涌而出，樣子挺難受。旁邊的學(xué)生連忙遞給他紙巾，我走過去，歉意地把手搭在他的肩膀上
6、說：“對不起，老師傷害了你的心，我向你道歉。小龍，不要哭了，發(fā)生了什么事情，下課了悄悄地告訴老師，好嗎？”學(xué)生們都插嘴了，安慰他。漸漸地，他停止了哭泣，挺起胸膛，強(qiáng)打精神和大家一起走進(jìn)課文中，和季老先生一起深深地懷念母親。下課了，我示意小龍到辦公室來，為了不影響我和他的談話，我把他帶到學(xué)校的圖書室坐下來。小龍低下頭，輕聲說：“老師，對不起?！蹦锹曇粜〉孟裎米右粯印Ｎ颐嗣哪X袋，柔情地說：“沒關(guān)系！小3龍，現(xiàn)在只有我倆，你能告訴我發(fā)生什么事嗎？這是我倆的秘密?！毙↓埪痤^來，臉紅了，不好意思地說：“老師，我……我…
7、…我的腦袋長了一顆肉瘤。近來，我一做作業(yè)，頭就疼了，好像有錘子敲打著。媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生給我全面檢查了，告訴媽媽這是良性的肉瘤，不要擔(dān)心，鼓勵我要堅強(qiáng)和勇敢，暑假里就安排我做手術(shù)?！蔽倚娜绲陡睿缱槡?，心里沉重極了：我這個老師是怎么當(dāng)?shù)?？竟然小龍得了如此?yán)重、可怕的病都蒙在鼓里，還狠狠訓(xùn)了他一頓，后果不堪設(shè)想。前幾天，在他不對勁的時候，我就應(yīng)該找他談話或者和家長溝通，了解情況，就不會發(fā)生今天這樣糟糕的事、損人的事。我真想狠狠地刮自己幾個耳光，刮去自己的大意和無知。我雙眼濕潤了，拍了拍他的肩膀說：“小龍，不要害怕，醫(yī)
8、生一定會幫助你摘掉這個可惡的肉瘤的，家人、老師和同學(xué)們一定會幫助你的。人的一生不可能一帆風(fēng)順，可能會遇到這樣或那樣的困難和挫折，只要你強(qiáng)，它就弱。老師相信你一定是個堅強(qiáng)、勇敢的孩子，一定會戰(zhàn)勝困難的。”小龍噙著眼淚說：“謝謝你，老師，我一定會努力的?！彼敛裂蹨I，跑出圖書室，直奔課室。望著他矮小的背影，我贊嘆道：“多
