教育是一種等待.ppt

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1、牽著一只蝸牛去散步張文亮上帝給我一個任務(wù)，叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬,每次總是挪那么一點(diǎn)點(diǎn)。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛說：“人家已經(jīng)盡了全力”。我拉它，我扯它，我甚至想踢它，蝸牛受了傷，它流著汗，喘著氣，往前爬......真奇怪?為什么上帝要我牽一只蝸牛去散步？“上帝??！為什么？”天上一片安靜?！鞍Γ∫苍S上帝去抓蝸牛了！”好吧！松吧！反正上帝不管了，我還管什么？任蝸牛往前爬，我在后面生悶氣。咦？我聞到花香，原來這邊有個花園。慢著！我聽到鳥聲，我聽到蟲鳴我看到滿天的星斗多亮麗。我感到微風(fēng)吹來，原來夜里的風(fēng)這么溫柔。咦？以前怎么沒有這些

2、體會？我忽然想起來，莫非是我弄錯了！原來上帝是叫蝸牛牽我去散步。故事講完了，我們會有什么思考？家長或者老師在教育上也許會遇到許多學(xué)習(xí)上的小蝸牛他們速度或緩慢或停止不前，嘗嘗令我們心急如焚有時候，我們會打他罵他然后他們哭著說下次一定會努力的但是他們的成績每次都不那么理想，于是，我們就再也不管他們了于是就沒有了愛因斯坦，于是就沒有了海倫教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步和孩子一起走過他孩提時代和青春歲月雖然也有被氣瘋和失去耐心的時候然而孩子在不知不覺中向我們展示了生命中最初最美好的一面孩子的眼光是率真的孩子的視覺是獨(dú)特的家長不妨放慢腳步把自己主觀的想法放在一邊陪著孩子靜靜體味生活的滋味傾聽孩子

3、內(nèi)心聲音在俗世的回響給自己留一點(diǎn)時間從沒完沒了的生活中探出頭來這其中，成就的又何止是孩子呢？送給所有忙碌中的爸爸、媽媽。謝謝大家！再見！