楊程皓推薦材料.doc

楊程皓推薦材料.doc

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1、新時代的好少年楊程皓,男,今年12歲,銅仁市碧江區(qū)二完小六年級4班的學(xué)生,他在老師的諄諄教導(dǎo)和家長的悉心熏陶下,健康地成長,成長為具有良好的道德品質(zhì)、至真至善的思想態(tài)度的好少年。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、爭做優(yōu)秀從上學(xué)開始,他就從來沒有讓老師和家長擔(dān)心過,每天都能按老師的要求自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),做到課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、課后按時完成作業(yè)并及時復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握所學(xué)的新知識。對于學(xué)習(xí)中遇到的困難,他有一股鉆勁,能夠虛心的請教,在家問父母、在學(xué)校問同學(xué)、老師,直到弄懂為止。對于別人請教的問題,只要能回答的他都能

2、夠不厭其煩的解答。通過他不懈的努力,學(xué)習(xí)成績一直保持在班上的前列,多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號,使父母倍感欣慰。二、尊老愛幼、大家眼中的好孩子他有一顆善良的、充滿愛的心。在家里,他經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,打掃衛(wèi)生、收拾雜物等。別看他小,在家里他經(jīng)常充當(dāng)家里主要“勞動力”3,就拿他家的裝修來說,因為他父親工作忙,他主動擔(dān)起家里男人的角色,陪同母親一起制定裝修方案,選購裝修材料、家具,甚至幫母親一起采購搬運裝修材料,給母親出主意、為母親打氣、幫母親處理,已成為母親心中真

3、正的“男子漢”!他有一個89歲的太祖母,他愛太祖母,太祖母也最愛他,說他懂事。知道太祖母的牙口不好,經(jīng)常為太祖母帶去一些她愛吃的小吃、零食,過節(jié)時常用攢下的零花錢為太祖母買些小紀(jì)念品,逗太祖母開心。家里的表妹、堂弟們也都愛這個哥哥,哥哥總是把好吃的、好玩的讓給他們,帶他們玩、哄他們開心……對待陌生人,他也從不吝惜伸出自己的援手。公交車上為老年人讓座,電梯里為不方便的人按樓層、控制電梯門……班上的有一個同學(xué)不幸患了白血病,他把自己平時攢下的一百元錢都捐了出來……三、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重老師對班集體,他有較

4、強(qiáng)的集體榮譽感,處處帶頭遵守校紀(jì)校規(guī),用自己實際行動影響和帶動其他同學(xué)。每當(dāng)遇到最臟最累的活兒,他總是沖在最前面,在老師不在的時候,他總能發(fā)揮自己組織能力,把班級和清潔區(qū)打掃得干凈徹底,讓老師放心舒心。在班上,他是學(xué)習(xí)小組的小組長,別人休息時,他要收發(fā)本子,查看作業(yè)完成情況,學(xué)習(xí)小組的成員不守紀(jì)律了,他會及時指出并給與幫助;3看到有些同學(xué)不愿意和問題生、調(diào)皮生交往,他總是帶頭主動伸出援助之手,和他們誠心交流,從他們身上尋找優(yōu)點給予鼓勵和贊揚,增強(qiáng)了他們的信心和希望,培養(yǎng)提高了班級精誠團(tuán)結(jié)、奮勇進(jìn)取的集體榮譽

5、感。在對待老師方面,他總是把老師交給的任務(wù)積極認(rèn)真地完成,與班委一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)生的思想溝通交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生保潔等各項班級事務(wù)。四、遵紀(jì)守法、講文明他像一棵充滿生命力的小苗,總能吸收“正能量”,不光要求自己做到遵法守紀(jì)、講文明,還充分發(fā)揮模范帶頭作用,遵守學(xué)校的規(guī)則和規(guī)例,帶頭示范,同時經(jīng)常督促身邊的大人或同學(xué),在過馬路時要走人行道、要等綠燈,公共場所不要高聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔垃圾,不說粗話……只要他在,大家都成了遵紀(jì)守法的好公民!這就是他,楊程皓。雖然沒有什么特別震撼的感

6、人事跡,所做的一切也只是一些微不足道的小事,但古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,正是這些小事,體現(xiàn)了楊程皓真正的內(nèi)心品質(zhì)——“盡責(zé)、善良、真誠、自信”,一個新時代少年的優(yōu)良精神風(fēng)貌。2014年6月3日3

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