小學(xué)生綜合素質(zhì)評價表1.doc

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1、小學(xué)生綜合素質(zhì)評價表2010----2011學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生姓名：班級：班主任：評價要素評價內(nèi)容學(xué)生自評家長意見教師評價道德品質(zhì)對師長有禮貌，與同學(xué)友好相處，言行文明。熱愛生活，興趣廣泛，有一定的安全意識。遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和《守則》。珍視集體榮譽，維護集體利益。積極參加力所能及的勞動，珍惜勞動成果。公民素養(yǎng)牢記“八榮八恥”，有愛國主義和集體主義觀念。謙恭禮讓，為人正直。舉止文明，愛護環(huán)境，自理自立，敢于大膽提出新奇獨特的見解。學(xué)習(xí)能力能獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，努力克服學(xué)習(xí)中的困難。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握有效的學(xué)習(xí)方法。能夠獨立思考，善于提出

2、問題和解決問題，有自主合作學(xué)習(xí)意識。具有豐富的想象力和創(chuàng)新意識，有較強的動手能力，有一定的綜合實踐活動能力。交流與合作樂于參加集體活動，能夠為實現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力，善于與他人合作，共同完成完任務(wù)。尊重并理解他人，能夠合理評價和約束自己的行為，善于與他人交流和分享。運動與健康積極參加陽光體育活動，堅持上好“兩操兩課”。每天睡眠不少于10小時。良好的飲食習(xí)慣，吃飯定時、定量，不偏食，不擇食，盡量少吃零食經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績語文數(shù)學(xué)英語說明：評定分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。