認(rèn)識角教案張艷珍.docx

《認(rèn)識角教案張艷珍.docx》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、認(rèn)識角教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識角的特征、比較角的大小教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)具（練習(xí)紙、活動角、小三角板、6組比較角）教具（大活動角、大角、活動角、剪刀、扇子、大三角板、板書紙）、課件一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新知小朋友們，今天我們要認(rèn)識圖形王國里的一位新朋友，你們想知道他是誰嗎？那我們先來看一些圖片，它就藏在這些物體中，請小朋友們認(rèn)真觀察，看看它是誰？1、出示課件圖2、它是誰？引出課題（認(rèn)識角）二、組織活動探索新知1、找角（課件）認(rèn)真觀察，誰有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。2、折角（你會折嗎？拿出準(zhǔn)備好的圓形，折一折）個(gè)別學(xué)生上來說說怎樣折就形成一個(gè)角3、擺角（會用學(xué)具擺出一個(gè)角嗎？）學(xué)生演示4、畫角（大家會找角、折角、擺角，想不

2、想把自己心目中的角畫在紙上呢？）老師先示范，然后學(xué)生再長方形紙上畫，并告訴孩子們角的各部分名稱和讀寫法（出示課件）1、判斷（出課件）2、你能用角的符號來標(biāo)出角嗎？書623、做角角的大小又跟什么有關(guān)系呢？讓學(xué)生拿出學(xué)具來擺一擺，說一說（老師放課件，讓學(xué)生多點(diǎn)說說與什么有關(guān)與什么無關(guān)）4、比一比（出示課件）5、出示課件中那兩句話：角的大小與角的兩邊張開的大小有關(guān)，與邊的長短無關(guān)。一、智慧島1、填空2、找共有幾個(gè)角3、一張長方形紙剪去一個(gè)角，還剩幾個(gè)角？二、總結(jié)：這節(jié)課你有什么收獲？與大家分享三、課外作業(yè)課后找找哪些地方有角，下節(jié)課請同學(xué)們來匯報(bào)