中學(xué)國(guó)旗下講話：反思總結(jié)，再創(chuàng)輝煌.doc

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1、中學(xué)國(guó)旗下講話：反思總結(jié)，再創(chuàng)輝煌中學(xué)國(guó)旗下講話：反思總結(jié)，再創(chuàng)輝煌　　中學(xué)國(guó)旗下講話：反思總結(jié)，再創(chuàng)輝煌提要：如果，你還沒(méi)有把學(xué)習(xí)看成每天的重要事情，還在浪費(fèi)光陰，請(qǐng)你一定要近距離看看你的父母和師長(zhǎng)，感受他們的艱辛、勤苦勞作更多內(nèi)容通告　　中學(xué)國(guó)旗下講話：反思總結(jié)，再創(chuàng)輝煌　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：　　大家早上好！　　今天我們?cè)谶@兒交流的話題是《反思總結(jié)，再創(chuàng)輝煌》。　　光陰無(wú)聲，歲月匆匆，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活，又經(jīng)歷期中考試的考驗(yàn)，每一個(gè)有追求的中學(xué)生都應(yīng)該把期中考試作為升華自我和磨練反省的一次機(jī)會(huì)，在我們的學(xué)習(xí)

2、生活中，需要成功的喜悅，也需要失敗的酸楚，更需要的是在每一次的成功或失敗中反思，在反思中成長(zhǎng)，在反思中體驗(yàn)，在反思中成功。因此反思是自我認(rèn)識(shí)與自我提高的金鑰匙，反思是一種智慧?！　?．知識(shí)層面的反思：首先，以試卷為重要信息源，對(duì)考試試卷本身進(jìn)行總結(jié)反思。分析所考知識(shí)點(diǎn)的得失，發(fā)現(xiàn)知識(shí)缺陷；分析所考各種題型的得失，弄清典型錯(cuò)誤；對(duì)失分情況進(jìn)行分類(lèi)，是看錯(cuò)了，想錯(cuò)了，算錯(cuò)了，寫(xiě)錯(cuò)了，是概念性的問(wèn)題錯(cuò)誤多，還是應(yīng)用性的問(wèn)題錯(cuò)誤多；考試時(shí)是否做到了先易后難，有效利用時(shí)間，自己的書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范完整等等。用姚校長(zhǎng)的要求挑戰(zhàn)自己“考后10

3、0分”，你做到了嗎？　　2．學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)品質(zhì)的反思。如果你記憶性的考題或偏重記憶性的學(xué)科失分較多的話，就要問(wèn)一問(wèn)自己平時(shí)時(shí)間精力投入的夠嗎？知識(shí)、方法是否真正理解掌握？應(yīng)用性的考題或靈活性問(wèn)題解決不能得心應(yīng)手的話，說(shuō)明平時(shí)訓(xùn)練不夠，知識(shí)遷移能力不強(qiáng)?？偸菍忓e(cuò)題答非所問(wèn)或著思路正確但是由于淺嘗輒止導(dǎo)致失分時(shí)，就要注重培養(yǎng)自己專(zhuān)注頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。李校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)“知識(shí)的獲得80﹪依靠積累，20﹪于創(chuàng)造，但是20﹪的創(chuàng)造出自于80﹪的積累?！庇涀∫痪湓挘骸奥斆魅吮仨毾卤抗Ψ虿拍苡写笾腔?。”　　3．學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣

4、的反思。勤奮是成長(zhǎng)的階梯，勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌；有的同學(xué)說(shuō)：老師我已經(jīng)很努力了，為什么還是不理想？也許是你的付出還不夠，需要竭盡全力去爭(zhēng)取，也許是缺少思考和反思，還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨、領(lǐng)悟、復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)在高耗和低效的層次中進(jìn)行。在知識(shí)的積累過(guò)程中，及時(shí)復(fù)習(xí)很重要，遺忘規(guī)律無(wú)人能逃，即使是圣人，因此有了‘溫故知新’“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”的千古名言?！　『阈氖侨松募佑驼尽Ｍ瑢W(xué)們的智力相差無(wú)幾，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻差距懸殊，原因就

5、在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，碰到點(diǎn)困難就退卻了，時(shí)間一長(zhǎng)就懈怠了?！　∮涀。骸皥?jiān)韌、專(zhuān)注、勤奮才能導(dǎo)致成功?！薄　?．對(duì)待考試態(tài)度的反思。一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。考試是一次次的警醒，一次次的證明，一次次地讓你意識(shí)到自己的所得與所失，為你鋪設(shè)成長(zhǎng)的階梯。要學(xué)會(huì)辯證地看待考試排名的變化，逆水行舟不進(jìn)則退，無(wú)論你多么優(yōu)秀，學(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有你的驛站，駐足觀光之日就是你的失敗之時(shí)。其實(shí)在老師的眼中進(jìn)步就是好學(xué)生，努力就是好學(xué)生。要記住“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”?！　〉灿幸恍┩瑢W(xué)不珍惜善良艱辛的父母為我們創(chuàng)造的

6、優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，平時(shí)渾渾噩噩、懶惰散漫，在考場(chǎng)上投機(jī)取巧、違紀(jì)舞弊。這樣的行為會(huì)讓我們的父母師長(zhǎng)很痛心！這是對(duì)父母艱辛的褻瀆；是對(duì)老師辛勤培養(yǎng)的嘲諷，是對(duì)自己進(jìn)步的放棄。要知道：“努力不一定能成功，但是放棄注定失??！”　　如果，你還沒(méi)有把學(xué)習(xí)看成每天的重要事情，還在浪費(fèi)光陰，請(qǐng)你一定要近距離看看你的父母和師長(zhǎng)，感受他們的艱辛、勤苦勞作，遠(yuǎn)距離想想自己未來(lái)的路在何方？孩子用勤奮學(xué)習(xí)去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，用激情的沖刺展示我們青春的風(fēng)采，“不積跬步，無(wú)以致千里”。你一定要懂得：哪怕一點(diǎn)點(diǎn)努力，都是對(duì)父母的感恩；哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都

7、使我們離夢(mèng)想更近！　　同學(xué)們，失敗和挫折是暫時(shí)的，只要你勇于微笑；表?yè)P(yáng)和贊美是暫時(shí)的，只要你不耽于夢(mèng)想；煩惱和憂愁是暫時(shí)的，只要你不被它左右！大可不必為考試的失利而過(guò)分焦慮，看看周?chē)切┏煽?jī)優(yōu)秀的同學(xué)，他們?nèi)绾卫脮r(shí)間，如何安排自己的學(xué)習(xí)娛樂(lè)，如何對(duì)待分?jǐn)?shù)的，還要向?qū)W科尖子請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法和訣竅，和學(xué)科老師交談求教，相信在觀察、交流、實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)習(xí)成功的秘訣就了然于心了！　　E附中是幸運(yùn)的，可以見(jiàn)證一批批莘莘學(xué)子，在人生最美的季節(jié)，用青春揮灑理想；同學(xué)們，你們選擇在E附中就讀同樣是幸運(yùn)的，時(shí)間可以告訴我們一切。　　最后祝同學(xué)

8、們好好學(xué)習(xí)，天天向上，老師們工作順利，心情愉快！　　謝謝大家！