《社戲》聽課心得.docx

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1、《社戲》聽課心得語文課最基本的特征是以語言為核心、以語文活動(dòng)為主體、以提高學(xué)生的語言素養(yǎng)為目的。語文課堂教學(xué)的最高境界是和諧，是人與人的和諧，是內(nèi)容與形式的和諧，是相關(guān)內(nèi)容和語文的和諧。一切恰到好處，一切渾然天成，一切順其自然。今天楊老師一堂成功的語文課讓我受益匪淺。1.課堂教學(xué)設(shè)計(jì)高效課堂教學(xué)模式，教學(xué)過程體現(xiàn)大容量、快節(jié)奏、高效率，是一堂精心打造的優(yōu)質(zhì)示范課。2.教學(xué)的三維目標(biāo)定位準(zhǔn)，在師生互動(dòng)中落實(shí)目標(biāo)、突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)?！渡鐟颉愤@篇課文，在傳統(tǒng)的教學(xué)手段下，很難用一節(jié)課來完成教學(xué)任務(wù)。這一堂課運(yùn)

2、用了現(xiàn)代化教學(xué)手段，加大了課堂容量；教師吃透了教材，師生互動(dòng)起來教師游刃有余；教師走下講臺(tái)，是學(xué)生的合作者、點(diǎn)撥者，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，順利完成教學(xué)任務(wù)。3.教師的教學(xué)基本功扎實(shí)，充滿激情，富有感染力。4.教學(xué)評(píng)價(jià)即時(shí)到位。對(duì)小組的評(píng)價(jià)采用計(jì)分的形式，問題在螺旋式上升，分值也在上升，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自主性。對(duì)個(gè)人的評(píng)價(jià)主要采取口頭表揚(yáng)與掌聲鼓勵(lì)，評(píng)價(jià)得即時(shí)到位，評(píng)價(jià)到學(xué)生的內(nèi)心深處，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的自尊心、自信心。5.正確處理預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。預(yù)設(shè)與生成共同存在于課堂教學(xué)之中，預(yù)設(shè)中有生成，

3、生成離不開預(yù)設(shè)。布盧姆說過：“人們無法預(yù)料教學(xué)所產(chǎn)生的成果的全部范圍。沒有預(yù)料不到的成果，教學(xué)也就不成為一種藝術(shù)了?！蔽艺J(rèn)為這一節(jié)課體現(xiàn)的生成更多的是教師預(yù)設(shè)下的生成。生成，因預(yù)設(shè)而精彩。只有教師對(duì)課堂上生成性因素進(jìn)行巧妙把握，才能提升了課堂教學(xué)的價(jià)值，才能使課堂充滿活力，也才能讓學(xué)生的靈性得以真正釋放。