宣傳品的設計制作.doc

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1、《宣傳品的設計制作》的教學反思本課的內(nèi)容學習的內(nèi)容比較多，有時間的話可以分2課時講授。學生對于宣傳品的認識并不多，覺得宣傳品就是商業(yè)性質(zhì)的，沒有什么特別之處，通過本課的學習使學生認真細致的觀察宣傳品的特點及特色，。通過合作的設計使學生更多的了解宣傳品引起的效應等。第一個內(nèi)容是學習認識宣傳品的種類，對環(huán)境、氣氛的烘托渲染作用，比如我們學校的各種社團的各種宣傳畫報，各種材料制作的宣傳品。收集我校的藝術節(jié)的各種資料把收集的資料組織展示一下，第二個內(nèi)容主要是設計制作為主，課前分好小組，學習設計制作的要點和

2、步驟。教師指導，小組合作完成。第三就是作品展示，評展，設置各種創(chuàng)意的獎項。我覺得學生對于合作完成的作業(yè)都比較感興趣，給他們感興趣的設計主題，另外獎項（不需要真的獎品，比如給個印章）也是表揚學生的內(nèi)容，是對學生一種肯定，學生為此在課堂上很活躍，學起來有動力.課堂上學生提問多了，互動更好的效果，有趣了，思維活躍。范畫有特色，設計突出夸張的形象學生更有興趣。