研修活動設(shè)計方案（惠玉蒼）.doc

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1、研修活動設(shè)計方案研修主題提問是為了引起有效的思考背景原因課堂中，我們教師總會提出問題，但有許多問題僅僅限于讓學(xué)生從書中找到答案，而沒有引起學(xué)生的思考。長此以往，學(xué)生就變得懶了，不愛也不會動腦了。因此，有效提問，用問題促進學(xué)生的思考，就顯得十分重要了活動目標(biāo)通過研修活動，促進教師在課堂上精心設(shè)計有思考價值的問題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會學(xué)習(xí)?；顒硬襟E1、選擇研修主題。2、研討交流。組織教師展開交流探討，可以是線下的，也可以是網(wǎng)上的。同時，注意查找收集這方面的有價值的資料，進行借鑒。3、進行實踐。結(jié)合自己的思考，結(jié)合學(xué)情，設(shè)計自己在教學(xué)設(shè)

2、計中的問題，并對問題進行分析，看看這個問題必須是學(xué)生看書后進行綜合思考才能回答的，還是直接從書本里找到的。如果是后者，則重新設(shè)計。4、實踐后的思考總結(jié)。記錄自己如此上課過程中的發(fā)現(xiàn)、感悟，以便于后期的改進和提高。5、時機成熟，總結(jié)發(fā)布研修日志。