研修活動(dòng)設(shè)計(jì)方案周玉偉.docx

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1、研修活動(dòng)方案設(shè)計(jì)研修主題體育家庭作業(yè)實(shí)施研究背景原因今近時(shí)代，由于受現(xiàn)代化生活方式和日益繁重的文化課家庭作業(yè)影響，學(xué)生們室外活動(dòng)的時(shí)間明顯減少，體質(zhì)不同程度地下降，這已經(jīng)引起了社會(huì)各界人士的憂慮。越來(lái)越多的體育教師認(rèn)識(shí)到，他們必須與電腦、電視和垃圾食品競(jìng)爭(zhēng)，把孩子們損失的時(shí)間奪回來(lái)，讓孩子們重新回到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上去?；顒?dòng)目標(biāo)1、通過(guò)研究，尋求一種較易操作又富有實(shí)效的體育家庭作業(yè)的活動(dòng)模式。2、通過(guò)研究，依托學(xué)校、家庭、社區(qū)等平臺(tái)，使學(xué)生初步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。3、通過(guò)實(shí)踐，提高學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì)，凸現(xiàn)“健康第一”的理念。4、通過(guò)研究，帶動(dòng)家庭成員一起，積

2、極參與鍛煉，推動(dòng)全民健身活動(dòng)的開(kāi)展?；顒?dòng)步驟第一階段：準(zhǔn)備階段1、整理課題申報(bào)相關(guān)資料，完成課題申報(bào)、立項(xiàng)。2、收集國(guó)內(nèi)外有關(guān)學(xué)生課外體育鍛煉研究的理論文獻(xiàn)及實(shí)踐資料。3、制定研究方案及研究計(jì)劃，培訓(xùn)研究人員，做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。第二階段：實(shí)驗(yàn)階段1、組織實(shí)驗(yàn)人員進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，并深入實(shí)踐研究。2、對(duì)課題研究計(jì)劃進(jìn)行檢查，實(shí)施中期評(píng)估，定期召開(kāi)課題組成員會(huì)議。3、制定測(cè)試記錄冊(cè)。測(cè)原始成績(jī)，并記錄在冊(cè)。4、布置訓(xùn)練內(nèi)容。根據(jù)項(xiàng)目、學(xué)生的年齡特點(diǎn)各人的弱項(xiàng)，制定訓(xùn)練方案及練習(xí)強(qiáng)度、時(shí)間，具體方案由體育組老師制定，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行。5、效果測(cè)試。一月一大

3、測(cè)，由體育教師和體育委員負(fù)責(zé)執(zhí)行，檢驗(yàn)前期訓(xùn)練的效果及測(cè)試成績(jī)的真實(shí)性，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步者及積極鍛煉者，并將測(cè)試結(jié)果反饋給家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)提出建議和整改意見(jiàn)。6、進(jìn)行對(duì)比分析，撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)小論文活動(dòng)。第三階段：總結(jié)階段1、完成課題研究報(bào)告。2、進(jìn)行總結(jié)提煉和實(shí)驗(yàn)成果的綜合評(píng)估，撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告，提交課題組鑒定、驗(yàn)收。