線下活動記錄【韓淑賢】.doc

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1、線下觀評課活動記錄模板省河南省區(qū)域、學校新密市實驗小學學科信息技術活動名稱觀《修改圖畫》評課時間2014年3月主題、問題目標、過程、評價是否一致形式教研活動主持人王學亮參與人員綜合組全體教師活動過程韓老師講課流程：一、創(chuàng)設情境，導入課題二、認為驅動、獲取新知三、鞏固拓展、綜合運用四、交流評價、總結提高主要結論與建議教師要參與整節(jié)課的學生活動，隨時調(diào)控指導，關注課堂實際效果?；顒臃此寂c改進本課以“我是一個粉刷匠”的情境導入課堂，通過任務驅動的方式，貫穿整個教學過程，完成對本節(jié)課知識的傳授以及信息能力

2、的培養(yǎng)。教學任務設置層層遞進，學習程度由易到難，且與“粉刷匠”內(nèi)容層層相扣，激發(fā)學生的興趣便于掌握。本課中不同的擦除任務，難度逐層遞進，也照顧到個體差異，讓所有學生在本課都能有所收獲。審核意見同意學校(區(qū)域學科管理員)：楊雪晶姓名：韓淑賢日期:2014年3月