我身邊的扶貧故事.doc

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1、我的教育扶貧故事xxxxxxxxxx扶貧是為幫助貧困地區(qū)和貧困戶開發(fā)經(jīng)濟(jì)、發(fā)展生產(chǎn)、擺脫貧困的一種社會工作，旨在扶助貧困戶發(fā)展生產(chǎn)，改變窮困面貌。在根據(jù)我縣教育局扶貧工作安排下，我們幼兒園成立了專門扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，李園長還帶我們再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育扶貧文件精神，為了切實(shí)抓好扶貧幫困工作，我們各班級也先后開展我園建檔立卡幼兒家庭的摸底工作調(diào)查，摸清貧困幼兒家庭狀況和孩子的一些基本信息，做好貧困幼兒建檔工作，明確扶貧思路，力爭有計(jì)劃有步驟地實(shí)施各項(xiàng)工作。開展工作前，首先我制定了一個《困難幼兒幫扶計(jì)劃》，我們班我負(fù)責(zé)兩戶檔立卡貧困孩子，這兩戶孩子一個叫xxx，另一個叫xxx，這兩個孩子都是今年新轉(zhuǎn)入

2、我們班的，兩個孩子都有點(diǎn)內(nèi)向，我還記得剛開學(xué)的時候，xxx是爺爺奶奶帶來報(bào)名的，因?yàn)闋敔斈棠棠昙o(jì)大了的原因吧！上了一層樓氣喘吁吁，奶奶牽著孫子，爺爺提著被子，看到此情景，我趕快接過了爺爺手中的被子請二老先坐下休息，而孩子則在旁邊低著頭躲在奶奶身后。后來通過走訪孩子家庭我才知道，這個孩子是一個留守兒童，爸爸媽媽常年在外地打工，家里只有年邁爺爺奶奶照看，父母常年不在家，知道這一情況我也會經(jīng)常QQ聯(lián)系孩子遠(yuǎn)方打工的父母，給孩子父母說一說孩子情況，或者抽空發(fā)一些孩子在幼兒園活動游戲視頻圖片。記得第一次去xxx家是因?yàn)楹⒆由×耍埩艘粋€周的假，我有點(diǎn)擔(dān)心孩子的病情，不知孩子怎么樣了，老人能看的過來嗎？

3、帶著這些擔(dān)心，于是就跟xx2老師商量好，下午放學(xué)一起去孩子家看看情況。到了下午我們送完班里的孩子，把班里整理好了后，我們按照開學(xué)登記的家庭住址找到了孩子的住址，孩子家住在三星農(nóng)貿(mào)市場5樓，站在孩子家門樓下，我看見的是一個黑漆漆的樓洞及又窄又陡的走廊樓梯，上了樓敲開了門，奶奶一看是我們連忙激動的招呼我們倆進(jìn)門坐，一進(jìn)門進(jìn)門映入眼簾的是一套四五十平方的廉租房，家里有點(diǎn)亂，放著破舊的家具，奶奶忙著給我們泡水，我說：“奶奶你別忙了，我坐一會兒就走，孩子病了好多天了，我來看看孩子病好點(diǎn)沒，看看有沒有什么我能幫到忙的”！奶奶說孫子好了自己又感冒了，家里孩子他爺爺出門去給別人做活兒去了，所以一直沒人送孩子去

4、上學(xué)，說到這里奶奶淚水沒忍住留了下來，為了讓奶奶不要再傷心，我把xxx叫了過來，坐在自己的腿上，望著孩子說：“奶奶生病不舒服，要聽奶奶的話，多照顧奶奶，看我給你帶什么東西了！”我拿出帶來的水彩筆，及蠟筆遞給孩子，據(jù)我觀察xxx特別喜歡畫畫。奶奶看見孩子與我和xx老師聊的那么的開心，自己嘴角也露出了笑容并對我說，孩子從小爸媽都不在身邊，都是他們帶大的，性格又點(diǎn)孤僻，多虧老師開導(dǎo)。我告訴奶奶，其實(shí)這都是我們應(yīng)該做的。以后學(xué)習(xí)上生活上有什么我能幫到的您盡管說我一定幫！而班里另外一個孩子xxx，他們家兩個孩子，他們家是因病至貧，孩子爸爸患有尿毒癥，常年要在醫(yī)院看病，而孩子?jì)寢屢湛瓷闲W(xué)的哥哥和他，還

5、要照顧她爸爸，所以家?guī)讕缀鯖]走什么經(jīng)濟(jì)開源，媽媽偶爾，會在外邊工地，打打散工，也是很辛苦的，一家的重?fù)?dān)就落在了，這為年輕媽媽的肩上了。在我看來這個年輕媽媽真是太不容易了，xx老師看見這個兩個孩子情況，對我說：“以后咋們班這兩個孩子我和你一起幫扶吧，雖然不一定幫的上多大的忙，但有什么事情我們一起想辦法解決總是更好些”。其實(shí)在脫貧攻堅(jiān)，精準(zhǔn)扶貧的戰(zhàn)役中，像我和xxx老師老師這樣，堅(jiān)守在第一線的人，多不勝數(shù)，我們幼兒園要求對貧困幼兒的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門、各責(zé)任人，做到每個貧困幼兒都有人關(guān)愛，每個貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。我也一直是盡我所能的去開展多種幫扶活動，希望力爭做到不讓一名幼兒因?yàn)榧?/p>

6、庭貧困而影響學(xué)習(xí)！2