大班藝術:美麗的魚.doc

大班藝術:美麗的魚.doc

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時間:2020-04-25

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1、大班藝術活動:美麗的魚目標:1、能用廢舊紙條卷曲固定成魚的外形,并用彩色卡紙進行創(chuàng)意粘貼出魚上的美麗花紋。2、讓孩子自主解決操作過程中可能出現(xiàn)的一些問題,培養(yǎng)孩子的自主能力。3、發(fā)展動手動腦的能力。活動準備:1、欣賞PPT,讓幼兒對魚的外形和花紋有所了解。2、教師準備“美麗的魚”手工制作。(沒有眼睛)3、廢舊的各種紙,彩色卡紙若干、雙面膠、剪刀。4、背景音樂教學過程:一、幼兒與老師一起在音樂的伴奏下學小魚游進入活動室。二、談話導入1、小朋友,剛才和老師一起游來游去開心嗎?2、那小朋友能告訴老師靠什么來游動的嗎?3、小朋友見過什么顏色的魚?三、播放PPT讓幼兒欣賞,加深對魚的外形以及顏色的認

2、識。1、(師)小朋友回答的真好,老師今天也帶來了許多漂亮的魚,小朋友看一看你們見到的魚和老師的一樣嗎?(PPT欣賞)2、小朋友覺得這些魚美麗嗎?哪里讓你們覺得很美麗?(激發(fā)幼兒注意魚的花紋)四、出示手工制作,激發(fā)幼兒動手操作的興趣。教師:1、有一條魚游到我們小朋友身邊來了,你們看它美麗嗎?2、這條魚今天有點好傷心,因為它缺少了一樣東西,想請小朋友幫忙解決,誰能發(fā)現(xiàn)少了什么呢?(眼睛)小朋友怎樣才能讓它也和我們一樣看得見呢?(根據(jù)幼兒的回答進行粘貼魚的眼睛)3、這條魚太孤單了,它想要更多的朋友和它一起玩,我們一起來幫幫它吧!五、傾聽教師講解,幼兒學習制作方法。1、教師示范講解制作魚身的方法。

3、師:我用一張廢舊的紙卷卷卷,卷成一根粗棍子,再擰擰擰,擰成一條紙繩子,最后我將繩子兩頭粘貼,看看變成了什么?師:魚還要穿上美麗的衣服呢!我們可以用彩紙剪成粗細、花紋不同的紙條進行裝飾,可以朝不同方向貼。4、教師拿出已制作好的魚講解裝飾的方法。師:我們還可以用彩紙剪成三角形、圓形或者方形等,既作為魚上的花紋,又可以作為魚鰭或者用來裝飾魚尾。六、幼兒制作,教師可針對性指導,可以在幼兒制作過程中進一步提出制作要求。(播放PPT背景,給幼兒制作提供參考)師:卷紙時候一定要卷緊;卷成魚的形狀后,尾巴處一定要用雙面膠粘緊,魚上的花紋可以自己設計,顏色可以多一些,魚鰭、魚尾也要裝飾。七、欣賞、交流幫助幼

4、兒制作好的魚進行展示。

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