簡(jiǎn)單的圖形和數(shù)字變化規(guī)律.doc

《簡(jiǎn)單的圖形和數(shù)字變化規(guī)律.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、課題簡(jiǎn)單的圖形和數(shù)字變化規(guī)律課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生通過(guò)觀察、推理等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)圖形和數(shù)字的變化規(guī)律。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、推理能力。3、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)能通過(guò)圖形的規(guī)律找到數(shù)字變化的規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)探究數(shù)字之間的排列規(guī)律。教學(xué)方法合作探究法教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、學(xué)具盒教　　學(xué)　　過(guò)　　程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、合作探究三、精講點(diǎn)撥。出示：ΔΟΔΟΔΟΔ★☆★☆★☆說(shuō)出上面圖形有什么規(guī)律？請(qǐng)你接著擺一組圖形。探究例2。1.這有幾個(gè)碗，誰(shuí)能用它來(lái)擺一列有規(guī)律的圖形。①碗的個(gè)數(shù)排列有什么規(guī)律呢？②碗下面的數(shù)字怎么排列？

2、2.雞媽媽帶小雞這行圖形有什么規(guī)律特點(diǎn)？如果接下來(lái)擺一組數(shù)字應(yīng)該怎么擺？學(xué)生探討完成：ΔΟΔΟΔΟΔΟΔΟ★☆★☆★☆★☆1.學(xué)生探究，得出：①2個(gè)碗、3個(gè)碗交替出現(xiàn)。②按碗的個(gè)數(shù)2、3交替排列。2.每一部分都由1只雞媽媽帶3只雞仔組成，反復(fù)交替出現(xiàn)。如果按這規(guī)律，下一組數(shù)字應(yīng)該是：13四、拓展應(yīng)用3.小結(jié)：數(shù)字與圖形是相對(duì)應(yīng)的，有什么樣的圖形變化規(guī)律就有相應(yīng)的數(shù)字變化規(guī)律。1.完成P86“做一做”第1題。①按要求擺小棒：先擺一個(gè)正方形，再擺一個(gè)三角形，接著再擺一個(gè)正方形，一個(gè)三角形……②擺一個(gè)正方形幾根小棒？擺一個(gè)三角形呢？③小棒的根數(shù)變化有何規(guī)律？照

3、數(shù)字的變化規(guī)律，接著應(yīng)該是什么數(shù)？2.完成P86“做一做”第2題。數(shù)學(xué)游戲：做動(dòng)作，猜規(guī)律。同學(xué)們，規(guī)律不僅僅存在于圖形、數(shù)字，還存在于我們的生活中。你看，小朋友的動(dòng)作也藏著規(guī)律呢！讓我們也來(lái)玩一玩吧！組織學(xué)生用圓片和正方形卡片任意擺出有規(guī)律的圖形，再根據(jù)擺的圖形找出數(shù)字的排列規(guī)律。①學(xué)生按規(guī)律擺。②學(xué)生回答：擺一個(gè)正方形4根小棒；擺一個(gè)三角形3根。③學(xué)生探討：434343432.學(xué)生根據(jù)蟲子身上的圓點(diǎn)找規(guī)律。學(xué)生以小組為單位玩做動(dòng)作，猜規(guī)律的游戲。完成作業(yè)：P89練習(xí)二十第2題。板書設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖形和數(shù)字變化規(guī)律43434343教學(xué)反思