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1、教育研究課程教育研究強(qiáng)調(diào)孩子興趣培養(yǎng)重視信息手段運(yùn)I1范斐(鎮(zhèn)巴縣教研室陜西鎮(zhèn)巴723600)【摘要】愛因斯坦說過“我認(rèn)為，對一切來說，只有熱愛才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感”。由此可見，興趣對孩子教育的重要作用。那么，在信息技術(shù)迅速發(fā)展的現(xiàn)代社會中，如何運(yùn)用現(xiàn)代的信息技術(shù)來加強(qiáng)對孩子興趣的培養(yǎng)，充分的發(fā)揮信息手段的優(yōu)勢呢?本文就利用信息手段加強(qiáng)對孩子興趣的培養(yǎng)提出幾點(diǎn)意見與建議。【關(guān)鍵詞】興趣培養(yǎng)信息技術(shù)教學(xué)情境資源利用師生互動【中圖分類號】G42【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章~]2095—3089(2014)o5—0059一o1一、興趣的重要性及信息技術(shù)
2、的發(fā)展片的觀看中，理解課文的內(nèi)容．既對文章中跌宕起伏的情景有興趣的培養(yǎng)對孩子來說是異常重要的．據(jù)科學(xué)研究表了更為深刻的理解．也充分的提高孩子的學(xué)習(xí)興趣．使學(xué)生注明．興趣不是先天形成的。而大多數(shù)是由后天的培養(yǎng)得到啟意力集中于課堂的學(xué)習(xí)中去另外。也可以通過多媒體技術(shù)搜發(fā)的許多人的成功．不是一開始就擁有某一方面的興趣和集有關(guān)赤壁之戰(zhàn)的相關(guān)知識，擴(kuò)展孩子的知識面．豐富課堂教天賦．他們的成功來源于生活、學(xué)習(xí)中氛圍環(huán)境的影響興趣學(xué)，使孩子在課堂學(xué)習(xí)中找到無限的樂趣因此．發(fā)揮多媒體信是孩子學(xué)習(xí)的一種最重要的內(nèi)部驅(qū)動力當(dāng)孩子對某一方面息資源的優(yōu)勢，是提高教學(xué)水平的重要
3、作用．也是孩子興趣培表現(xiàn)出興趣時(shí)．常常就顯示出他們對這一方面有比較高的天養(yǎng)的重要手段賦。但是。孩子是在不斷的成長發(fā)展的，在不同的時(shí)候，孩子(3)ig用多媒體信息技術(shù)增強(qiáng)與孩子的互動的興趣可能也會發(fā)生轉(zhuǎn)變。因此．家長和老師要善于發(fā)現(xiàn)孩孩子的興趣培養(yǎng)離不開老師的發(fā)現(xiàn)與指導(dǎo)．因此．師生之間子的興趣所在．并進(jìn)行積極正確的引導(dǎo)。讓孩子的興趣得到的交流與互動是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)．也是培養(yǎng)孩子興趣的基本途最好的發(fā)展。徑隨著多媒體信息技術(shù)的不斷發(fā)展．信息技術(shù)在師生互動的在當(dāng)代社會．計(jì)算機(jī)技術(shù)得到了飛速的發(fā)展，在我們的日常教學(xué)環(huán)節(jié)也起到了非常重要的作用。在多媒體的教學(xué)過程中
4、．生活和學(xué)習(xí)中起到了越來越重要的作用隨著義務(wù)教育和素質(zhì)進(jìn)行師生互動的教學(xué)方式是多種多樣的．老師要根據(jù)具體的學(xué)教育的不斷推進(jìn)．多媒體信息技術(shù)在對孩子興趣的培養(yǎng)及日常習(xí)內(nèi)容．采取發(fā)揮教學(xué)需要的方法。只有這樣才能達(dá)到事半功的學(xué)>-j都發(fā)揮著日益重要的作用隨著3"-今信息化的程度越來倍的教學(xué)效果。例如，利用提問法進(jìn)行教學(xué)．在傳統(tǒng)的課堂中。越高．信息的開發(fā)、運(yùn)用及滲透的范圍逐漸擴(kuò)大加深。因此，在只局限于老師向?qū)W生提出問題．利用多媒體進(jìn)行教學(xué)．學(xué)生不對孩子的想培養(yǎng)中．重視信息手段的運(yùn)用對現(xiàn)代教育來說是異僅要接受老師的提問，也可以根據(jù)多媒體的內(nèi)容．向老師發(fā)問。常重要
5、的。那么。如何更好的利用信息手段來培養(yǎng)孩子的興趣表達(dá)自己的看法和觀點(diǎn)，這樣師生之間合作學(xué)習(xí)．共同進(jìn)步也呢9可以采用討論的方法進(jìn)行教學(xué)．根據(jù)多媒體中所提出的疑問進(jìn)二、如何利用信息手段培養(yǎng)孩子的興趣行小組的合作解決．然后把討論的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，然后老隨著我國現(xiàn)代化教學(xué)的不斷發(fā)展．現(xiàn)代的教育手段也具有師在根據(jù)學(xué)生的疑問進(jìn)行講解．這種教學(xué)模式不僅提高了課堂先進(jìn)性。在現(xiàn)代的教育中，已經(jīng)逐步將廣播，錄影、錄像等技術(shù)的學(xué)>-3效率．而且開發(fā)了孩子的思維方式．調(diào)動了孩子的團(tuán)隊(duì)手段運(yùn)用的實(shí)際的教學(xué)過程中．使教學(xué)活動更加生動、直觀、形合作能力．提高了孩子的學(xué)習(xí)興趣。象．
6、且不受時(shí)間和空間的影響和制約現(xiàn)代的信息技術(shù)．極大的(4)利用多媒體拓展孩子的閱讀空間．激發(fā)學(xué)生的興趣豐富了教學(xué)的表現(xiàn)形式，它能夠根據(jù)教學(xué)過程中的實(shí)際要求，隨著信息時(shí)代的發(fā)展．孩子的閱讀已不能只局限于對書本真實(shí)的展現(xiàn)實(shí)際的畫面．使教學(xué)內(nèi)容中所涉及的東西能夠在課知識的閱讀，只有了解更多的知識才能提升孩子的競爭力。從堂中再現(xiàn)．是孩子在學(xué)習(xí)中能身臨其境，因此，可以極大的調(diào)動另一方面來說．相對于課本知識來說．課外的讀物更能吸引孩孩子的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)實(shí)踐證明．信息手段的運(yùn)用，對于孩子興趣子的注意力．激發(fā)孩子們的閱讀興趣而現(xiàn)代的多媒體信息技的培養(yǎng)是非常有效的．對于開闊
7、孩子的眼界、提高孩子自主獲術(shù)擁有大量的信息資源，可以滿足孩子廣闊的閱讀需求。因此。取知識的能力都具有非常重要的作用在實(shí)際的教學(xué)過程中，要充分的運(yùn)用多媒體的學(xué)習(xí)資源．給孩(1)利用信息手段進(jìn)行情景教學(xué)．激發(fā)孩子的興趣子提供更為廣闊的閱讀空間這樣才能大量的增加孩子的閱讀情景教學(xué)的教學(xué)模式是以情景和案例為手段來指引孩子量．拓寬孩子的知識知識面，并且能極大的提高孩子的閱讀興進(jìn)行自主的學(xué)習(xí)．用以提高孩子的解決問題的能力利用信息趣。例如，在學(xué)習(xí)文章時(shí)，書本的講解孩子可能不容易理解。這技術(shù)創(chuàng)設(shè)情景的教學(xué)模式，教學(xué)過程圖文并茂．可以充分的調(diào)時(shí)老師可以從網(wǎng)絡(luò)中找到電子版
8、的相關(guān)內(nèi)容．間帶有動畫效動孩子的感官。使孩子參與到學(xué)習(xí)中去．激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。果，又有配音，
