聰明以外的智慧課件

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1、讀讀想想:二子學(xué)弈弈秋是古代一位著名的棋手,有兩個同時向弈秋學(xué)棋,一個專心致志,把弈秋所教的完全聽在心里力一個雖在聽著,卻想著鴻鵠將至,可以用弓把它射下來,因此左顧右盼。兩人雖然基礎(chǔ)相似,學(xué)習(xí)效果卻相差很多同樣是聰明的孩子,卻出現(xiàn)了兩種不同的結(jié)果。是認(rèn)識活動的綜合能力,是人完成各種活動所需要的最基本的心理條件。包括注意力、感覺力、觀察力、記憶力、思維力、想象力和創(chuàng)造力包括動機(jī)、興趣、性格、意志、習(xí)慣、目標(biāo)、態(tài)度、需要、理想、信念等。智力因素非智力因素1.父母和教師的壓力2.父母允諾的獎勵3.實現(xiàn)童年的理想4.提高自已與好奇5.為了人類的未來6.成績好,的素質(zhì)

2、7.將來的升學(xué)和就業(yè)8.為了祖國的強大9.對學(xué)科的興趣受同學(xué)尊重你的學(xué)習(xí)動機(jī)來自下列哪些因素?一、力來自態(tài)度瓦工與建筑師案例:有兩名瓦工,在炎炎烈日下,辛苦地建造一面墻。一位行路人走過,問:“你們在干什么?”“我在砌磚?!币粋€瓦工有氣無力地答道。他的同伴卻熱情地說:“我在建一座美麗的劇院!我喜歡這個工作。”此后,那個將自已的工作視為砌磚了一輩子磚,而他的同伴則成了一名著名的建筑師,設(shè)計和建造了許多美麗的劇院。影響學(xué)習(xí)態(tài)度的因素有哪些學(xué)習(xí)的態(tài)度往往決定學(xué)習(xí)的效果學(xué)習(xí)的態(tài)度與學(xué)習(xí)興趣密切相關(guān)學(xué)習(xí)態(tài)度也決定于學(xué)習(xí)目的習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生?!?/p>

3、培根二、習(xí)慣造就成功都是聽課的“學(xué)生”,溫總理與其他同學(xué)在聽課中有什么不同呢?正確的寫字姿勢:眼離書本一尺遠(yuǎn);胸離書桌一拳遠(yuǎn);手離筆尖一寸遠(yuǎn)。1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位:"你在哪所大學(xué)、哪所實驗室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?"出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說:"是在幼兒園。"又問:"在幼兒園里學(xué)到了什么呢?"學(xué)者答:"把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些。"這位學(xué)者的回答,代表了與

4、會科學(xué)家的普遍看法。把科學(xué)家們的普遍看法概括起來,就是他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。諾貝爾獎獲得者認(rèn)為終生所學(xué)的最主要的東西是什么?習(xí)慣周峰的成功秘訣周峰,13歲考取中國科技大學(xué)少年班,20歲時以托福和GRE的優(yōu)異成績得到了美國多所大學(xué)的全額獎學(xué)金而赴美攻讀博士。他認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰認(rèn)識漢字,記憶英語單詞,都是每天10個,即使走親訪友時也從不間斷。就這樣,一年下來,便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。周峰該學(xué)習(xí)的時候就一心一意學(xué)習(xí),該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒,自覺性極強,從

5、不需要別人提醒,更不需要別人強制。他聽英語廣播學(xué)英語,一到點便準(zhǔn)時打開收音機(jī)。周峰學(xué)習(xí)時總是全神貫注,思想從不開小差,精神略有溜號便立即做出調(diào)整。找一找:周峰有哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣定時的學(xué)習(xí)習(xí)慣;一心向?qū)W的習(xí)慣專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1、一心向?qū)W的習(xí)慣2、專心致志的習(xí)慣3、定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣現(xiàn)在,我們已經(jīng)養(yǎng)成了哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?思考其他的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣1.課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣;2.上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣;3.作好課堂筆記的習(xí)慣;4.整理錯題集的習(xí)慣;5.查工具書的習(xí)慣;6.獨立完成作業(yè)的習(xí)慣;7.練后反思的習(xí)慣;8.積極應(yīng)考的習(xí)慣;9.閱

6、讀自學(xué)的習(xí)慣;10.觀察的習(xí)慣;11.切磋琢磨的習(xí)慣;12.總結(jié)歸納的習(xí)慣。找一找,說一說。我們的學(xué)習(xí)生活中有哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?我們身上某個不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的危害。我們需要糾正的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣1、學(xué)習(xí)時間不固定,不制定學(xué)習(xí)生活作息時間表;2、課堂上思想開小差,精神不集中;3、自習(xí)課目標(biāo)不明確,東翻西看,浪費時間;4、不準(zhǔn)備工具書,需要查辭典字典時,還嫌麻煩,馬馬虎虎地應(yīng)付學(xué)習(xí);5、快下課時就聽不進(jìn)去了,早早把書包收拾好,心中開始想著課后的娛樂活動;6、作業(yè)本、作文本、考試卷發(fā)到手,看看分?jǐn)?shù),扔到一邊,不認(rèn)真分析檢查;7、遇到好電視,就忘記做作業(yè);8、邊做作業(yè),邊

7、聽音樂;9、平時不復(fù)習(xí),考前開夜車;10、學(xué)習(xí)完把書本胡亂一扔,再學(xué)習(xí)時現(xiàn)用現(xiàn)找,浪費時間;養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法堅持不懈地重復(fù)正確的學(xué)習(xí)行為我學(xué)了?一、幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1、一心向?qū)W的習(xí)慣2、專心致志的習(xí)慣3、定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣二、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法堅持不懈地重復(fù)正確的學(xué)習(xí)行為《童年》池塘邊的榕樹上 知了在聲聲叫著夏天 操場邊的秋千上 只有蝴蝶停在上面 黑板上老師地粉筆 還在拼命唧唧喳喳寫個不停 等待著下課 等待著放學(xué) 等待游戲的童年總是要等到睡覺前 才知道功課只做了一點點 總是要等到考試后 才知道該念的書都沒有念 一寸光陰一寸金 老師說過寸金難買寸光

8、陰 一天又一天一年又一年 迷迷糊糊地童年

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