《質(zhì)量與密度》復(fù)習(xí)教案.doc

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1、《質(zhì)量與密度》復(fù)習(xí)教案考點(diǎn)：質(zhì)量的概念理解；質(zhì)量的單位；天平的調(diào)節(jié)；用天平測(cè)物體的質(zhì)量；密度概念的理解；密度的公式和單位；測(cè)定物質(zhì)的密度；密度公式的變形及應(yīng)用.從中考命題看，上述考點(diǎn)常以填空、選擇、實(shí)驗(yàn)和計(jì)算題型出現(xiàn)。質(zhì)量和密度是物理學(xué)中兩個(gè)重要的物理量，它們之間有區(qū)別也有一定的聯(lián)系。中考主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量和密度概念的理解和運(yùn)用上述知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，還考查學(xué)生會(huì)用天平和量筒測(cè)量固體或液體的質(zhì)量及密度的實(shí)驗(yàn)操作能力。第一課時(shí)（概念及應(yīng)用）引入：你還記得哪些有關(guān)質(zhì)量與密度的知識(shí)？（學(xué)生回答后，說(shuō)明考點(diǎn)，引

2、入課題）一、基礎(chǔ)練習(xí)：1、2kg的鐵塊完全熔化為鐵水，其質(zhì)量為；當(dāng)這鐵水全部澆鑄成一鐵球，其質(zhì)量為；將這鐵球帶到月球上時(shí)，其質(zhì)量為。2、單位換算：(1)0.5t=kg=g=mg(2)8.9g/cm3=kg/m33、填寫(xiě)適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位：一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約：50；一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量大約：150；一頭大象的質(zhì)量約：2；4、感受身邊的物理—質(zhì)量為1.5×105mg的物體可能是()A.一頭牛B.一只老母雞C.一本書(shū)D.一枚大頭針5、據(jù)報(bào)道，我國(guó)科學(xué)家造出“世界上最輕材料——全碳?xì)饽z”，這種材料密度僅為0.16mg/cm

3、3，“0.16mg/cm3”表示的物理含義是??????????????????????????。6、根據(jù)公式ρ＝m／V，對(duì)于同種物質(zhì)，下面說(shuō)法正確的是（　?。痢ⅵ雅cm成正比　?。?、ρ與V成反比Ｃ、ρ與m成正比，與V成反比?。?、ρ與m、V無(wú)關(guān)二、例題解析：(圖像)例1、在探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，得出甲乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示。取等體積的兩種物質(zhì)，則　?。ㄟx填“甲”或“乙”）的質(zhì)量大；質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)體積之比是　　。由圖像還可知（選填“甲”或“乙”）的密度大。(相同體積)例2、

4、有一空瓶子質(zhì)量是50g，裝滿水后稱(chēng)得總質(zhì)量為250g，裝滿另一種液體稱(chēng)得總質(zhì)量為200g，求這種液體的密度。（空心問(wèn)題）例3、如圖是一個(gè)用純金制造的一只足球模型，質(zhì)量是2008g，體積是0.56dm3，試計(jì)算出此球空心部分的體積。(ρ金=19.3×103kg/m3)一、鞏固練習(xí)：7、探究性學(xué)習(xí)課題小組，在教師的指導(dǎo)下，完成了“水的體積隨溫度的變化”的研究，得到如圖所示的圖線。根據(jù)這個(gè)圖線，說(shuō)明水的溫度從8oC降低至2oC（）A.水的密度先變小后變大B.水的密度保持不變C.水的密度先變大后變小D.水的密度一直

5、變大8、質(zhì)量相等體積相同的空心銅球、鐵球和鋁球各一個(gè)（ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁），則空心部分體積最大的球是　（　?。〢．銅球　　　B．鐵球　　　C．鋁球　　　D．條件不足無(wú)法確定9、甲、乙兩物體，質(zhì)量比為3：2，體積比為4：5，則它們的密度比為。10、地質(zhì)隊(duì)員測(cè)得一塊巨石的體積為20m3，現(xiàn)從巨石上取得20cm3的樣品，測(cè)得樣品的質(zhì)量為52g，求這塊巨石的質(zhì)量。二、應(yīng)用練習(xí)：11、雞尾酒是由幾種不同的酒調(diào)配而成的，經(jīng)過(guò)調(diào)配后不同的酒界面分明，這是因?yàn)椴煌伾木凭哂胁煌模ǎ〢?．重力B?．質(zhì)量C?．體積D?．密度

6、12、工人使用氧氣瓶?jī)?nèi)的氧氣進(jìn)行氣焊的過(guò)程中，以下有關(guān)瓶?jī)?nèi)氧氣的物理量中，不變的是()A．質(zhì)量B．體積C．密度D．以上都是13、純牛奶的密度為（1.1～1.2）×103kg/m3，李明很想知道學(xué)校每天營(yíng)養(yǎng)餐中的牛奶是不是純牛奶．他和幾個(gè)同學(xué)根據(jù)所學(xué)密度知識(shí)進(jìn)行了如下測(cè)定：首先用天平稱(chēng)出一盒牛奶的質(zhì)量是250g，喝完再稱(chēng)得空盒質(zhì)量是26g，然后認(rèn)真觀察牛奶盒，發(fā)現(xiàn)牛奶的凈含量是200ml。經(jīng)他們檢測(cè)計(jì)算同學(xué)們喝的牛奶的密度為kg/m3。是否符合純牛奶標(biāo)準(zhǔn)？。14、隨著人們環(huán)保意識(shí)的日益提高，節(jié)水型潔具逐漸進(jìn)入

7、百姓家庭。所謂節(jié)水型潔具，是指每沖洗一次的耗水量在6L以?xún)?nèi)的潔具。某家庭新安裝了一套耗水量為5L的節(jié)水潔具，而原有的潔具每次耗水量為9L。若該家庭平均每天使用10次，每月以30天計(jì)每月可節(jié)約用水多少千克？（選做題）15、用鹽水選種需用密度為1.1×103kg/m3的鹽水，現(xiàn)配制了500mL的鹽水，稱(chēng)得它的質(zhì)量為0.6kg，這樣的鹽水是否合乎要求?如果不合要求，應(yīng)加鹽還是加水?加多少mL?三、這節(jié)課的收獲與困惑：