學生撒謊咋辦.docx

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1、學生撒謊咋辦在日常生活中，我們常?？梢月牭揭恍┘议L提出這樣的問題：“我的孩子才上小學，竟然當面對我說起謊話來，我該怎么辦？”其實，在學校里老師也會經(jīng)常碰到這樣的問題。因此，我認為孩子撒謊是家長、老師所碰到的最棘手的問題，順利地解決它并非易如反掌。作為家長、老師要細心觀察，善于分析，揭開其謊言下的秘密，并加以正確引導，最終使孩子變誠實。黃傲是我們班的一名男生，我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常不交作業(yè)。問其原因，他會毫不掩飾地說：“沒帶?！眰€別嘴快的同學馬上會說：“老師，他不是沒帶，而是沒寫?！泵鎸ν瑢W們的喊聲，他面無表情。黃傲是真的沒有帶作業(yè)本嗎？針對黃傲的這種現(xiàn)象

2、，我及時與他家長取得聯(lián)系，了解他在家中的情況。原來，家長在檢查他的作業(yè)時，他就說：“老師沒有布置或作業(yè)在學校完成了或作業(yè)本沒有發(fā)下來?！蔽颐靼S傲真的在撒謊，在家欺騙家長，在學校欺騙老師。黃傲為什么會養(yǎng)成長期說謊的毛病？帶著這個問題，我訪問了他的家長，了解到：他不交作業(yè)是因為上課沒聽懂，下課不會做，但又害怕家長責罵，老師批評，所以干脆把作業(yè)本藏到家長找不到的地方，等到老師檢查時就說沒帶或本子丟了。我通過與這個學生本人、他的組長交談，發(fā)現(xiàn)了他撒謊的原因有以下幾點：1.這個學生在學習上有心理障礙。他學習基礎差，知識上有缺漏，缺乏獨立學習的能力，對學

3、習失去信心，甚至產(chǎn)生對學習的厭惡感。因此，他對老師布置的作業(yè)，不會做，也不想做。他討厭老師布置作業(yè)，討厭作業(yè)本。所以他以撒謊的方式來掩蓋這種心理現(xiàn)象。2.這個學生對父母的責罵、老師的批評有恐懼心理。他父母一看到黃傲作業(yè)完不成，不分青紅皂白就是一頓打；老師一看到他沒交作業(yè)就要嚴厲批評。為了避免責罵、批評，這個學生就編造“白色謊言”以欺騙家長、老師。3.他有害怕同學們冷落、嘲笑的心理。這個學生是個自尊心很強的孩子，為了不讓同學們知道他沒有完成作業(yè)，為了不讓同學們把他當成差生，他以撒謊的方式來挽回他的自尊。在我與這個學生的接觸中，我給他最大限度的信任

4、、鼓勵，消除其恐懼心理。我常對他說：“老師相信你能做好，只要你努力了，即使沒做完，老師也不會批評你，有什么不理解的問題要及時問老師，老師會幫助你的?！蔽疫€親切地對他說：“你有沒有想過這樣做的結果是什么？你這樣做最終欺騙了你自己，失去了別人對你的信任，也就失去了你的自尊，每個人都希望自己是個誠實的孩子，只有誠實，才能贏得人們的信任。誰都會喜歡誠實的孩子，你是不是加油努力，用自己的實際行動，讓家長、老師、同學看到你的變化?！眱芍芤院?，我發(fā)現(xiàn)這個學生開始交作業(yè)了，雖然沒有做完，但寫得很整齊。當時，我在全班表揚了他。下課后，他激動地對我說：“老師我會補

5、上的?！贝撕?，我及時了解他在知識上的缺漏，利用課余時間經(jīng)常給他補課。我的真情打動了他，他決心迎頭趕上。為了幫助黃傲，我在班上開展了一幫一的活動，專門讓學習委員與他坐同桌，并及時幫助他。要求全班同學都向他伸出援助之手，不要冷落、歧視、嘲笑他，要幫助他共同進步。我根據(jù)這個學生學習基礎差的情況，在完成學習任務上與其他同學區(qū)別對待，只要求他掌握最基本的知識，做最基本的作業(yè)。目的是在他能夠完成的范圍內(nèi)有成就感，提高其自信心。我還要求家長積極配合，要相信孩子，不要懷疑孩子。倘若他哪一次真的沒有完成，也不要打罵，要幫助他尋找原因，相信他下次一定能完成。經(jīng)過一

6、段時間的努力，黃傲的作業(yè)能完成了，并能按時交來，對學習有了信心，課堂上再也聽不到他說沒帶作業(yè)的聲音。這個學生在信任中告別了撒謊