按顏色分類(lèi)李曉琳晉城市鳳鳴幼兒園.doc

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1、小班數(shù)學(xué)活動(dòng)——按顏色分類(lèi)活動(dòng)目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)按顏色進(jìn)行分類(lèi)。活動(dòng)準(zhǔn)備：天線寶寶玩具；紅、黃、綠、紫四種顏色的帽子、花、積木、卡片；《天線寶寶》音樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程１．用幼兒喜歡的形象導(dǎo)入活動(dòng)。（１）出示天線寶寶，請(qǐng)幼兒認(rèn)識(shí)天線寶寶，說(shuō)出它們的名字。（２）觀察天線寶寶發(fā)現(xiàn)它們的顏色不同，說(shuō)出每個(gè)天線寶寶是什么顏色的。２．給天線寶寶送帽子，初步感知按顏色分類(lèi)。教師：為了歡迎天線寶寶，老師給它們準(zhǔn)備了禮物，每人一頂帽子，我們來(lái)給它們戴上吧。（１）出示帽子，引導(dǎo)幼兒觀察后說(shuō)出帽子的顏色。（２）強(qiáng)調(diào)要求：天線寶寶只喜歡和自己顏色一樣的帽子，想一想，我們應(yīng)該怎樣分。（

2、３）請(qǐng)幼兒動(dòng)手給天線寶寶帶帽子。和幼兒一起小結(jié)：要給天線寶寶和它一樣顏色的帽子它才會(huì)高興。如：紅色天線寶寶戴紅帽子，黃色天線寶寶戴黃帽子……３．和天線寶寶一起玩游戲，學(xué)習(xí)按顏色分類(lèi)。教師：今天天線寶寶很高興，它們想和小朋友一起玩游戲，你們高興嗎？（１）給每個(gè)小朋友分發(fā)一張顏色卡片，請(qǐng)幼兒說(shuō)出自己拿的是什么顏色的卡片。（２）強(qiáng)調(diào)要求：聽(tīng)音樂(lè)所有的小朋友和天線寶寶一起玩耍，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，要找到和自己所拿卡片顏色一樣的天線寶寶做朋友。４．分天線寶寶送的玩具，練習(xí)按顏色分類(lèi)。教師：天線寶寶和小朋友一起玩的很開(kāi)心，它們也帶來(lái)了好多玩具和小朋友一起玩，但是它們拿

3、的時(shí)候不小心把玩具都混一塊兒了，我們分開(kāi)了才能玩。（１）出示玩具，引導(dǎo)幼兒觀察，強(qiáng)調(diào)分類(lèi)要求：把顏色一樣的放一起。（２）幼兒自己動(dòng)手分玩具，教師觀察指導(dǎo)。５．送天線寶寶小花，結(jié)束活動(dòng)。教師：今天天線寶寶和小朋友一起玩的很開(kāi)心，它們現(xiàn)在要回家了，老師準(zhǔn)備了一些花，我們送給它們好嗎？記住是要送天線寶寶和它顏色一樣的小花，天線寶寶才會(huì)更高興的?；顒?dòng)延伸：提供多種顏色不同的實(shí)物或卡片，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步練習(xí)分類(lèi)。