不要怕掛黑板.doc

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1、不要怕掛黑板教師有時(shí)候回答不出學(xué)生提出的問(wèn)題，或講課時(shí)自己突然也不會(huì)，就是俗話說(shuō)的掛黑板。出現(xiàn)教師掛黑板的現(xiàn)象好不好?單就教師而言,似乎不太好。你看,當(dāng)老師的居然給學(xué)生問(wèn)住了,你老師怎么當(dāng)?shù)?因此,教師上課往往害怕掛黑板。然而從學(xué)生方面來(lái)考察,出現(xiàn)教師掛黑板的局面倒并非壞事。一般地說(shuō),學(xué)生在學(xué)習(xí)課程時(shí)提出的問(wèn)題是難不倒老師的,因?yàn)槔蠋熓孪葌淞苏n,對(duì)教學(xué)中可能出現(xiàn)的難題作了估計(jì),有所準(zhǔn)備。但同時(shí)必須看到,當(dāng)今的學(xué)生共有讀書面寬、接觸面廣、思想活躍等特點(diǎn),上課會(huì)提出什么問(wèn)題,有時(shí)難以預(yù)料。提出的問(wèn)題教師不見得

2、都能答出。教師回答不出學(xué)生的問(wèn)題而掛黑板,這表明學(xué)生的知識(shí)在某些方面比教師豐富,思維能力比教師強(qiáng)。從這個(gè)意義上說(shuō),教師上課掛黑板倒是一件值得欣慰的事。因?yàn)槟闩囵B(yǎng)了有頭腦的學(xué)生,學(xué)生又促進(jìn)著你自身的學(xué)習(xí)與提高。久而久之,學(xué)生普遍養(yǎng)成了勤思善問(wèn)的好習(xí)慣?！浴昂盟寻倏啤?/p>