音樂(lè)課堂教學(xué)要以音樂(lè)為1.doc

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1、音樂(lè)課堂教學(xué)要以音樂(lè)為本（朱迎春）???無(wú)論在哪一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)或活動(dòng)中，教師時(shí)刻都要注意以音樂(lè)為本，課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)要直指音樂(lè)本身，不能舍本求末，要盡可能地幫助學(xué)生感受、體驗(yàn)、理解、表演、創(chuàng)作判斷音樂(lè)作品中的美，讓學(xué)生主動(dòng)參與到音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中。音樂(lè)，還要注重音樂(lè)所表達(dá)的情感，注重引導(dǎo)學(xué)生參與和體驗(yàn)。教師還要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘音樂(lè)教材的審美因素，將自己的音樂(lè)審美體驗(yàn)積極地融入對(duì)教材的分析、處理之中，形成強(qiáng)烈而濃郁的音樂(lè)審美動(dòng)力和審美渴望。要明確是用音樂(lè)教教材，而不是用教材教音樂(lè)，要善于在課堂教學(xué)過(guò)程中抓住音樂(lè)，并充分挖掘音樂(lè)，讓鮮活的音樂(lè)形象走進(jìn)學(xué)生的心里，讓音樂(lè)情緒感染和熏陶學(xué)生。