蘇教版小學語文第七冊第四單元測試卷.doc

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1、蘇教版小學語文第七冊第四單元測試卷班級_______姓名________座號________一、讀拼音,寫詞語。(8分)huāpíngxuèyèchéngfáshènchū()()()()cánkuìhélǒngbǎnfǔpífu()()()()二、給加點字選擇正確的讀音,用“____”標出。(6分)破碎(shuìsuì)鐵鏈(liànniàn)混沌(hùnhún)雷霆(tíngtíng)縫隙(fèngféng)筋脈(mòmài)三、選字填空。(4分)艱堅間()難()強()持車()克刻客()服()苦立()做(

2、)四、按要求寫詞語。(4分)小心翼翼(ABCC)開天辟地(含反義詞)___________冉冉上升(AABC)三山五岳(含數(shù)字)___________五、將下列詞語補充完整,并選詞填空。(12分)()不分精疲()()交錯與日()完好()懸崖()開天()改天()大神盤古沒有醒來前,整個宇宙天地合一,(),當沉睡了一萬八千年的盤古醒來后,他大刀闊斧,()。天地分開后,盤古為了頂住天地,他的身軀(),隨天地而變化。又過了幾千萬年,盤古累倒了,身軀化為世間萬物,整個宇宙()。六、按要求寫句子。(8分)1、小溪在山間流

3、淌。(改為擬人句)2、家鄉(xiāng)的一草一木對于爺爺奶奶都非常熟悉。(在原句上修改病句)1、如果沒有你,主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢?(改為陳述句)2、愛因斯坦的學習態(tài)度感動了老師。(改成“把”字句)一、回憶課文內容填空。(9分)1、臨死的時候,盤古的身軀化成了萬物:口中呼出的氣變成了,發(fā)出的聲音變成了轟隆的雷霆,左眼變成了,右眼變成了皎潔明媚的月亮,隆起的肌肉變成了,流淌的血液變成了,筋脈變成了,皮膚變成了萬頃良田,就連流出的汗水也變成了滋潤萬物的(6分)2、《一路花香》是一則。讀了這個故事,我懂得了(3分)八、

4、閱讀理解。(19分)(一)課內閱讀。(7分)普羅米修斯小心翼翼地把火種帶到人間。從此,人類就用火來燒熟食物,驅寒取暖用火來打造工具還用火來驅趕兇猛的野獸人類文明向前邁進了一大步主神宙斯站在奧林匹斯圣山上,發(fā)現(xiàn)人間煙火裊裊,立刻追查是誰盜走了天火。當他得知是普羅米修斯觸犯了天規(guī),便大發(fā)雷霆,決定要狠狠地懲罰他。1、給第一自然段中沒有標點的地方加上標點。(2分)2、用“___”畫出火的作用,再說說火對人類還有哪些作用?(至少寫兩個)(3分)_____________________________________

5、__________________________________________________________________。3、想象人們得到火種后欣喜若狂的情景,并寫下來。(2分)________________________________________________________________________________________________________。(一)課外閱讀。(12分)從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中一個人要了一簍

6、魚,另一個人要了一根魚竿,于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉瞬間,連魚帶湯都被他吃個精光。不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當他已經(jīng)看到不遠處那片蔚藍色的海洋時,他渾身的最后一點力氣也用完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人世。又有兩個饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海。他倆每次只煮一條魚。他們經(jīng)過遙遠的跋涉,來到了海邊,從此,

7、兩人開始了捕魚為生的日子。由于他們目標高遠,經(jīng)過不懈的努力,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。1、在文中找出一組近義詞。(2分)()---------()2、用文中合適的詞語填空。(4分)()的肉香()的海洋()的跋涉()的生活3、前兩個人的結果是,是因為他們;后兩個人的結果是,是因為他們。(4分)3、這個故事給了我們什么啟示?(2分)九、作文(30分)請你通過一件事的敘述或一個場景的描寫,用上幾個象聲詞。象聲詞是表示聲音的,一般要加上引號。

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