小烏龜找爸爸（體育、小班）.docx

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1、小烏龜找爸爸（小班）活動(dòng)領(lǐng)域：體育活動(dòng)目標(biāo)：1.通過情境故事，嘗試用手膝著地向前、向后爬過不同的路面，發(fā)展協(xié)調(diào)性。2.萌發(fā)愛護(hù)小動(dòng)物之情，體驗(yàn)爬行的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：烏龜背貼、墊子、拱門、小橋、房子、音樂、兔媽媽、熊媽媽、象媽媽等?；顒?dòng)過程：一．律動(dòng)：我是一只小烏龜（意圖：又興趣地跟著兒歌活動(dòng)身體。）教師：小烏龜們，今天天氣真好，我們一起在草地上活動(dòng)身體吧。二．小烏龜學(xué)本領(lǐng)（意圖：嘗試手膝著地的向前爬，保持手腳協(xié)調(diào)性。）1.自由探索爬的本領(lǐng)幼兒自由纖細(xì)爬的動(dòng)作，教師巡回觀察。2.鞏固練習(xí)爬的本領(lǐng)聽鼓聲，試著向前爬和向后爬。三．游戲：小烏龜找爸爸（意圖：喜歡雪烏龜向前爬的動(dòng)作，體驗(yàn)在不同路

2、面上爬的樂趣。）1.詢問兔媽媽——向前爬過2條小路幼兒一個(gè)跟著一個(gè)爬過用墊子鋪成的小路。2.詢問熊媽媽——向后爬過2座山洞幼兒向后爬過用拱門搭成的山洞。3.詢問大象媽媽——向前和向后爬過2座小橋幼兒用向前爬的姿勢(shì)上橋和用向后爬的動(dòng)作下橋。四．小烏龜回家洗澡（意圖：放松活動(dòng)，舒緩身體）幼兒躺在了墊子上抖抖手、抖抖腿、撓撓癢、放松整理活動(dòng)。