暑假作業(yè)檢查小結(jié).doc

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1、三一班暑假作業(yè)檢查小結(jié)開(kāi)學(xué)時(shí)收起了孩子們的暑假作業(yè)，經(jīng)過(guò)兩天來(lái)仔細(xì)檢查，總體情況比較好。通過(guò)家長(zhǎng)填寫(xiě)的暑假情況，我了解到，以下同學(xué)假期在家表現(xiàn)較好，認(rèn)真作業(yè)，按時(shí)作息，堅(jiān)持鍛煉，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，他們是：李敏、張林燕、趙怡、馬煜、王文強(qiáng)、張鵬程。有三個(gè)人不但完成了作業(yè)，還在本子上記錄了每天讀課文的頁(yè)數(shù)，每天讀課外書(shū)的篇目，以及每天做了什么家務(wù)，非常詳盡，值得表?yè)P(yáng)。他們是：趙怡、馬煜、王文強(qiáng)。練字工整認(rèn)真的是：田鴻運(yùn)、付文斌、王啟慧、陸志鵬=李敏、張林燕、趙怡、馬煜、王文強(qiáng)、張鵬程。另外還有三個(gè)人在假期里每天堅(jiān)持寫(xiě)日記：王文強(qiáng)、李敏、姜利國(guó)，特別佩服

2、這些孩子能持之以恒地做一件事。假期作業(yè)存在的問(wèn)題：一是有部分同學(xué)字寫(xiě)得特別怪，圖完成任務(wù)了事，不但沒(méi)有起到練好字的目的，反而還讓他把字練得比不寫(xiě)還丑。二是有個(gè)別同學(xué)在假期里沒(méi)有安排好學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間，很多孩子課外書(shū)根本沒(méi)讀，還有我們要求每天大聲地、有感情地朗讀課文，但很多孩子只是隨便一讀就算了。三是有一些人在假期里沉溺于看電視、玩電腦，在外瘋玩，養(yǎng)成不良的生活習(xí)慣，導(dǎo)致家長(zhǎng)管理起來(lái)很頭疼。造成以上問(wèn)題的原因在于有些家長(zhǎng)的監(jiān)管不力，或是沒(méi)有與孩子共同制定每天的作息時(shí)間然后來(lái)嚴(yán)格執(zhí)行，希望大家引起重視。