教室器材二手書之借用系統(tǒng)_以資管系為例

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1、教室/器材/二手書之借用系統(tǒng)＿以資管系為例專題編號：PRJ—2010—01—0018指導(dǎo)教師：吳玫瑩助理教授學(xué)生：林志洋黃書亞孫永輝林桓宇大綱背景與動機(jī)開發(fā)工具系統(tǒng)功能架構(gòu)圖系統(tǒng)展示未來展望結(jié)論銘謝背景與動機(jī)背景目前校內(nèi)系辦外借器材或文件等物品時(shí)，都是採人力紀(jì)錄的方式，使用者至系辦借用器材，寫下姓名及借用的物品，歸還時(shí)，於之前紀(jì)錄簽名並登記歸還時(shí)間，過程占用不少人力和時(shí)間動機(jī)改善傳統(tǒng)系統(tǒng)作業(yè)上的不便性加快作業(yè)進(jìn)行速度，給予使用者方便的環(huán)境減少查詢借用記錄的時(shí)間開發(fā)工具系統(tǒng)功能架構(gòu)圖系統(tǒng)展示未來展望系統(tǒng)可結(jié)合目前行

2、動科技，例如手機(jī)、PDA，讓使用者可以隨時(shí)掌握器材狀態(tài)及借用記錄，資訊的獲取也將更加快速。本系統(tǒng)也可運(yùn)用在其他有需求的系所。結(jié)論使用者:方便及簡單的使用借用系統(tǒng)快速取得借用物品資訊狀態(tài)管理者:快速處理尚未歸還器材的流程經(jīng)由資料的有效控管能更有效率為學(xué)校內(nèi)部組織帶來更多的便利性銘謝製作專題進(jìn)行這段期間，感謝吳玫瑩老師以及實(shí)驗(yàn)室學(xué)長在這些日子裡細(xì)心與不辭辛苦的指導(dǎo)。