小班社會：你玩我玩大家玩.doc

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1、活動內(nèi)容小班社會：你玩我玩大家玩?zhèn)湔n日期第六周星期二活動目標(biāo)：1、知道玩具是各種各樣的，并探索玩具的玩法，體驗玩玩具的趣味。2、學(xué)會和同伴一起玩玩具，感受共同游戲的快樂?；顒又?、難點：學(xué)會和同伴一起玩玩具，感受共同游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1、幼兒帶自己喜歡的玩具，如電動的、拖拉的、手推的、遙控的等來玩玩具。2、將玩具陳列，布置成“玩具城”。3、在日?；顒又?，幼兒已有一定的同伴分享玩具的經(jīng)驗。方法與手段：情感體驗法活動過程：教師活動幼兒活動設(shè)計意圖一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)引出玩具城，展示玩具城，讓幼兒看看：玩具城里有什么玩具？1．相互介紹、欣賞玩具引導(dǎo)幼兒說一說

2、自己帶了什么玩具，并展示玩法；幼兒相互欣賞玩具。師：寶寶們，今天你們帶來了什么好玩的玩具呀？誰來給我們大家介紹一下。幼兒根據(jù)老師的提問回答相應(yīng)的問題，并能夠在班級里大膽、自信的講述玩具的玩法。以提問的方式引出話題，讓幼兒主動介紹自己帶來的玩具和玩法，讓幼兒體驗和感受在集體面前說話的自信心。二、自選玩具玩，體驗玩玩具的趣味。1．幼兒人選一種玩具玩一玩，試試怎么讓玩具動起來。師：寶寶們，現(xiàn)在請你們選一樣自己喜歡的玩具來玩一玩吧！2.在教師的幫助下，幼兒說一說自己是怎樣讓玩具動起來的。師：你們選的是什么玩具呀？誰來跟我們講一講這個玩具的是怎么玩的。（如

3、果是電動的玩具請幼兒說一說你是怎么讓玩具動起來的。）3．幼兒間交換玩具，進一步知道玩具的多樣性、趣味性。師：現(xiàn)在請你們交換你們的玩具玩一玩。幼兒根據(jù)老師提出的要求，玩玩具，并能主動舉手示范自己玩的玩具的玩法。能夠在交換玩具的這一環(huán)節(jié)中，相互分享，初步掌握玩具的玩法，體驗分享的快樂。這個環(huán)節(jié)讓幼兒通過自己嘗試說說自己的玩一玩，讓幼兒開動腦筋想一想，并在說一說中初步發(fā)展了幼兒的語言表達能力。鍛煉他們在集體面前大膽的表達自己的想法。4．教師提問：除了這些玩具，小朋友還玩過什么好玩的玩具？為什么喜歡玩？5．教師小結(jié)：玩具是各種各樣的，很有趣。有的要推，有

4、的要拉，有的是電動的，有的是要遙控的。玩具真好玩，小朋友都喜歡。幼兒根據(jù)老師的提問回答相應(yīng)的問題，能夠說出自己的喜好。這個環(huán)節(jié)讓幼兒在老師的引導(dǎo)下說出自己的想法，鍛煉他們的語言表達能力。知道玩具是各種各樣的，有不同的玩法。三、和大家一起玩，感受共同游戲的快樂。教師提問：除了自己一個人玩玩具，還能怎么玩？（引導(dǎo)幼兒說出和大家一起玩）幼兒與同伴交換或者一起玩玩具，感受一起玩玩具的快樂。師：那現(xiàn)在老師請寶寶們把玩具交換玩一玩吧！教師在班級里觀察是否有爭搶玩具的情況并進行及時的指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒回答問題并且能夠主動跟人交換玩具，一起玩玩具。能夠主動跟同伴一起

5、分享玩具，合作玩玩具。這個環(huán)節(jié)讓幼兒自由的玩玩具，在玩的過程中感受合作，交流，分享的快樂，初步學(xué)會和同伴一起玩玩具，感受共同游戲的快樂?；顒臃此迹哼@是一個分享的活動，在平時桌面玩具的過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)爭搶的玩具的情況。這次活動讓小朋友們初步了解了玩具的玩法。在活動中，我請小朋友選一樣自己喜歡的玩具來玩一玩吧。請并探索玩具的玩法，體驗玩玩具的趣味。從而，實現(xiàn)本次活動的目標(biāo)。授課日期第七周星期四