朱玉娣個(gè)人研修計(jì)劃.docx

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1、浙江省2015年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程個(gè)人研修計(jì)劃蘭溪市青少年宮朱玉娣課例選擇小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)，課外拓展課《找規(guī)律》研修目標(biāo)1.通過研修，學(xué)習(xí)應(yīng)用信息技術(shù)，提高教育教學(xué)的信息技術(shù)應(yīng)用能力2.將所學(xué)信息技術(shù)與實(shí)際課堂教學(xué)相結(jié)合，切實(shí)提高教學(xué)效果。3.通過研修、實(shí)踐和總結(jié)，完成數(shù)學(xué)教學(xué)課例成果，提升自己的數(shù)學(xué)教學(xué)綜合能力應(yīng)用環(huán)境交互式電子白板技術(shù)手段TRACEBoard，CamtasiaStudio，ppt等研修安排請結(jié)合研修網(wǎng)項(xiàng)目組、區(qū)域、學(xué)校研修安排及個(gè)人本學(xué)期實(shí)際情況，圍繞本人擬制作的課例資源包，制定個(gè)人研修安排。時(shí)

2、間具體安排9.24~10.9學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程、完成研修計(jì)劃、準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)10.10~11.22繼續(xù)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程、參加研修活動(dòng)和交流活動(dòng)、進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐并制作課例成果浙江省2015年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程11.23~12.10完善和提交課例包作業(yè)、進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐與信息技術(shù)學(xué)習(xí)的反思12.11~12.21完成總結(jié)、參與發(fā)展測評(píng)