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時間:2020-05-09
《中班角色游戲小小商店郭蓮蓮晉城市健健幼兒園.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、小小商店活動目標: 1、知道商店的基本玩法,通過討論,提升幼兒對待顧客的經驗與態(tài)度,能創(chuàng)造性地表現周圍的生活?! ?、通過想象,并結合自己的生活經驗,引導幼兒不斷加強各角色區(qū)的聯系,豐富游戲的情節(jié)?!?、學會協商分配角色,能與同伴聯合游戲,增強幼兒的規(guī)則意識,培養(yǎng)幼兒良好的交往意識。4、鞏固幼兒聽到信號馬上和同伴共同收拾玩具的習慣。活動材料準備: 1、物質準備:師幼共同收集商店中所需的各種商品,電話亭,表演區(qū)中的服裝、表演道具等角色所需的物品。2、經驗準備:幼兒有過和爸爸媽媽一起逛商店、打電話、表演的生活經驗?;顒舆^程:一.以談話的形式引入?!?、
2、師:我們的商店在上個星期就布置好了,商店很漂亮。我們的商店今天就要開張了,如果你是商店的小老板,有顧客來了怎么辦?2、師:如果有的顧客買了東西覺得不滿意,你會怎么做? 3、引導幼兒說說商店應該怎么玩。二.引導幼兒協商分配角色并引導幼兒合理的布置商店。1、我們的商店開張了,你們想要在商店里扮演什么角色?讓幼兒選擇角色,選擇衣服,2、師:我們的商店需還需要什么呢?我們要怎樣來布置我們的商店?三、幼兒游戲,師參與游戲并指導。1、服務生:你想買點什么?(引導幼兒主動與顧客打招呼。)2、引導當顧客的幼兒詢問服務生,與服務生進行交流。四、引導幼兒加強各角色區(qū)的聯系
3、,豐富游戲的情節(jié)。師引導幼兒大膽想象進行游戲,加強各角色間的聯系。五、結束:收拾游戲場地,引導幼兒參與評價你玩的開心嗎?遇到什么困難?你是如何解決的?
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