二十二、天上的街市（張文娟）.doc

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1、江科大附中“學(xué)展評”圖式教學(xué)2014-15第一學(xué)期七年級語文教學(xué)案二十二天上的街市主備：張文娟課型：閱讀課審核?：七年級語文備課組班級?___________姓名___________授課時(shí)間___________學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解詩中聯(lián)想和想象的運(yùn)用，培養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力。2．朗讀并背誦詩歌，要分清節(jié)奏，念準(zhǔn)重音，讀出感情。3．體會詩人對自由、幸福生活的向往與追求之情。課時(shí)安排：一課時(shí)學(xué)習(xí)過程：學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：理解詩中聯(lián)想和想象的運(yùn)用。一、圖式自構(gòu)——個(gè)體自主學(xué)習(xí)，完成基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)內(nèi)容。1．朗讀《天上的街市》3遍，讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏，把這首詩的停頓處用“/”劃開，重音下加點(diǎn)。2．給下列加

2、點(diǎn)字注音：縹緲（）（）不甚（）燈籠（）3．作者郭沫若(1892—1978)，原名郭開貞，四川樂山人?，F(xiàn)代作家、、家、家、家、家。他在文學(xué)方面的著作很多，有詩集《》，?話劇《》等。4．思考：全詩共四個(gè)小節(jié)，哪些是實(shí)寫的，哪些是虛寫的？二、圖式共建——展評圖式自構(gòu)內(nèi)容，完成理解性學(xué)習(xí)內(nèi)容。朗讀詩歌，思考：哪些地方用了聯(lián)想？哪些用了想象？1．詩的第一節(jié)，詩人由現(xiàn)實(shí)生活中的______聯(lián)想到_____________，又由_______________聯(lián)想到_____________，由實(shí)到虛，引出了對_____的想象。2．第二節(jié)，詩人想象了____________和____________

3、。3．第三、四兩小節(jié)，詩人想象了_______和_______，他們在______2江科大附中“學(xué)展評”圖式教學(xué)2014-15第一學(xué)期七年級語文教學(xué)案______。【歸納】聯(lián)想和想象三、圖式應(yīng)用——完成提高性學(xué)習(xí)內(nèi)容。1.詩人想象中的天河和牛郎織女的故事和傳說中的有什么不同？表現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情？______________________________________________________________________________________________________________________________四、課后作業(yè)（圖式鞏固）背誦并默寫

4、課文。天上的街市郭沫若遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你看，__________________，________________________。________________________。________________________，________________________，________________________。________________________。我想____________________，我想____________________，________________________。________________________。_____________

5、___________，______，________________，________________________。________________________。教與學(xué)的反思:2