柴杏琴個(gè)人研修計(jì)劃.docx

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1、浙江省2015年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程個(gè)人研修計(jì)劃桐廬縣學(xué)府小學(xué)課例選擇人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第五單元課題：《從現(xiàn)在開始》研修目標(biāo)1．逐步增強(qiáng)信息技術(shù)環(huán)境下組織教學(xué)的意識(shí)和能力；2．初步掌握語(yǔ)文工具/軟件/技術(shù)的使用，并能夠恰到好處的運(yùn)用多種媒體輔助課堂教學(xué)；3．通過信息技術(shù)整合/輔助教學(xué)，提升教師的語(yǔ)文教學(xué)能力/學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力。應(yīng)用環(huán)境簡(jiǎn)易多媒體環(huán)境/交互式多媒體環(huán)境/移動(dòng)多媒體環(huán)境技術(shù)手段PPT、微視頻研修安排請(qǐng)結(jié)合研修網(wǎng)項(xiàng)目組、區(qū)域、學(xué)校研修安排及個(gè)人本學(xué)期實(shí)際情況，圍繞本人擬制作的課例資源

2、包，制定個(gè)人研修安排。時(shí)間具體安排9月底10月上旬制定教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程、參加教研組活動(dòng)，熟悉培訓(xùn)內(nèi)容10月中下旬修改教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)信息技術(shù)、做課件等，參加教研組活動(dòng)11月上旬學(xué)習(xí)信息技術(shù)、修改課件、整理資源、參加教研組活動(dòng)11月中下旬修改、完善、提交作業(yè)，參加教研組活動(dòng)12月完成個(gè)人的培訓(xùn)總結(jié)、完成培訓(xùn)考核