湯曉丹個人研修計劃.doc

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1、浙江省中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程花林小學教師個人研修計劃花林小學—湯曉丹教學內(nèi)容《兩只小獅子》研修目標1．逐步增強信息技術(shù)環(huán)境下組織教學的意識和能力；2．初步掌握ppt等工具的使用，并能夠恰到好處的運用多種媒體輔助課堂教學；3．通過信息技術(shù)輔助教學，提升教師的教學能力，幫助學生更好地接受學習的內(nèi)容。應(yīng)用環(huán)境多媒體環(huán)境技術(shù)工具PPT播放網(wǎng)絡(luò)課程綜合課程：信息技術(shù)與教學過程融合--教學策略與案例分析。專題課程:信息技術(shù)支持的教學環(huán)節(jié)優(yōu)化。支持性課程:PPT的若干制作技巧。研修安排第一階段9.24-10.09學習綜合課程，交流、制定個

2、人研修計劃第二階段10.10-11.22運用信息技術(shù)，開展校本研修實踐10月中旬診斷評測、教學設(shè)計、學習網(wǎng)絡(luò)課程，參加教研組活動。10月下旬修改教學設(shè)計、學習信息技術(shù)、做課件等，參加教研組活動。11月上旬學習信息技術(shù)、修改課件、整理資源，參加教研組活動。11月中旬課例片段的后期制作，參加教研組活動。第三階段11.23-12.10提交實踐作業(yè)，展評精品成果11月下旬修改、完善、提交作業(yè)，參加教研組活動。12月上旬完成個人的培訓總結(jié)。第四階段12.11-12.21考核抽查總結(jié)，迎接發(fā)展測評12月中旬完成培訓考核，線上或線下參加縣內(nèi)項目總結(jié)會

3、。12月下旬完成發(fā)展性測評。