科學(xué)：小魚游游.doc

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1、科學(xué)：小魚游游目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)金魚的外形特征及生活習(xí)慣。知道金魚很漂亮，可供大家觀賞。2.學(xué)習(xí)用合適的詞匯描述金魚，如“游來游去：”游上游下“等。準(zhǔn)備：1.魚缸，魚食及各種顏色的金魚，實(shí)物投影儀。2.歌曲《小金魚》的磁帶，錄音機(jī)。過程：1.引導(dǎo)幼兒觀察。提問：魚缸里有什么？金魚是什么樣的？（引導(dǎo)幼兒觀察金魚的顏色、外形）小結(jié)：金魚的品種很多，顏色也是各種各樣的，有紅有黑也有花的，小金魚真好看。2.引導(dǎo)幼兒有順序地觀察。提問：金魚的頭上有什么？金魚的身上有什么？（學(xué)習(xí)詞匯：魚鰭）金魚的身體后面有什么？3.金魚愛是什么？（魚食）

2、讓幼兒給金魚喂食并觀察金魚是怎樣吃東西的。（可讓幼兒模仿金魚嘴一張一合的樣子）4.金魚喜歡生活在哪里？金魚是怎樣游的？（讓幼兒自由地模仿金魚游的動(dòng)作，并練習(xí)說“游來游去”、“游下”）5.欣賞歌曲《小金魚》一遍，第二遍時(shí)讓幼兒隨著歌曲內(nèi)容做金魚游動(dòng)、吃食物等動(dòng)作。