王正芬教師個人研修計劃.docx

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1、為了讓自己在成長之路上走得更穩(wěn)更快,結(jié)合個人SWOT分析現(xiàn)狀,制定以下個人近期和長遠(yuǎn)的研修計劃。一、研修目標(biāo)1、博覽群書,努力豐厚自己的文化底蘊,提高教育教學(xué)水平,做一個學(xué)習(xí)型教師。2、勤學(xué)善思,及時總結(jié)一線教育經(jīng)驗和教訓(xùn),做一個反思型教師。3、善于發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的問題,探尋解決問題的最佳方法,力求實現(xiàn)教育教學(xué)的高效性,做一個研究型教師。4、發(fā)揮骨干的作用,帶動教師快速成長。二、研修計劃:“學(xué)習(xí)”十“實踐”十“反思”“學(xué)習(xí)”“活到老學(xué)到老?!眴柷牡们迦缭S?為有源頭活水來。為人師者必先為學(xué)者。善學(xué)的教師才有吸引學(xué)生的魅力,方能成為受學(xué)生歡迎的老師。向誰學(xué)習(xí)呢?1、向書

2、本學(xué)習(xí):廣泛閱讀各種書籍開闊視野,博采眾長,努力提高自身的文化素養(yǎng),積淀自己的文化低蘊,用教育理論武裝大腦,指導(dǎo)教育行為。2、向同行學(xué)習(xí):三人行必有我?guī)熝伞H∷酥L補己之短,日取一長補一短,則長之日長短之日短?!皩嵺`”實踐是檢驗真理的唯一途徑,一切理論學(xué)習(xí)所得最終目的都是要在實踐中運用。課堂是教師的主陣地,在課堂上要的有意識將所學(xué)的理論聯(lián)系實際進行教學(xué),在實踐中不斷修正理論,提煉經(jīng)驗,創(chuàng)新教育,努力形成具有個人特色的教學(xué)風(fēng)格?!胺此肌狈此嫉慕處煶砷L的催化劑,會反思的教師才能在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,得到提升。三、研修方式:1、多渠道學(xué)習(xí)2、教學(xué)實踐中探新路3、潛心課題研究4

3、、發(fā)揮骨干示范作用。四、長期打算:1、繼續(xù)與教育名家、名篇名作結(jié)伴,學(xué)而不綴。2、創(chuàng)新常規(guī)工作,并及時寫出反思。3、積極參加縣局的有關(guān)教學(xué)競賽類工作。4、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來輔助自己的教學(xué)工作。5、多多進入網(wǎng)絡(luò)論壇,積極交流。

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