化學(xué)能與電能(課件).ppt

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1、依蘭縣高級中學(xué)化學(xué)組劉春艷化學(xué)能與電能《化學(xué)能與電能》教·學(xué)案批閱情況反饋一組楊基超王慧明鄧飛羽高彬雪羅靖詩董佳欣二組姜禹丞王雪萌三組李靜娜孫艷昭四組呂姿諾許佳寧五組張?zhí)鞎惩鮿倌?六組王智慧李冬梅七組梁晶雷佳慧八組宋天佳周瑩瑩李夢竹尹丹妮沈丹丹張克一學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過學(xué)習(xí)化學(xué)能與電能轉(zhuǎn)化的知識，能設(shè)計簡單的化學(xué)能與電能轉(zhuǎn)化的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，形成原電池的概念，探究構(gòu)成原電池的條件2.能對自己探究原電池概念及形成條件的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行計劃、反思、提高自主學(xué)習(xí)能力3.樂于探究化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的奧秘，能關(guān)注能源問題，樹立正確的能源觀合作

2、探究一：10分鐘+5分鐘實(shí)驗(yàn)順序金屬實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或解釋1.Zn、Cu分別插入稀H2SO4溶液Zn片Cu片2.Zn、Cu導(dǎo)線連接后插入稀H2SO4Zn片Cu片3.Zn、Cu導(dǎo)線連接后，再接電流表，插入稀H2SO4Zn片、Cu片合作探究：Cu-Zn原電池的正負(fù)極高效展示：1.Cu-Zn的電極反應(yīng)及工作原理組2.Cu-Zn的正負(fù)極組探究二：原電池的條件高效展示：1，原電池的形成條件2原電池的電極判斷高效展示（可以）（可以）（可以）（不可以）（可以）（不可以）（不可以）達(dá)標(biāo)訓(xùn)練5分鐘+5分鐘高效展示A組：有A，B，C，D四種金屬。將A與B用

3、導(dǎo)線連接起來浸入電解質(zhì)溶液中，B不易腐蝕，將A，D分別投入等濃度的鹽酸中，D比A反應(yīng)劇烈，將銅浸入B的鹽溶液中，無明顯變化，若將銅浸入C的鹽溶液中，有金屬C析出。據(jù)此判斷這四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是()A.D>C>A>BB.D>A>B>CC.D>B>A>CD.B>A>D>CZn參考設(shè)計實(shí)踐活動