粗心的小畫家課件.ppt

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1、藝術(shù)：粗心的小畫家泰州市姜堰區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園許焱活動(dòng)目標(biāo)：1、要求幼兒用自然聲音唱歌,吐字清楚,唱好附點(diǎn)。2、體會歌曲的趣味性，教育幼兒做事要認(rèn)真、細(xì)心、不馬虎?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)PPT活動(dòng)過程一、教師播放PPT，引導(dǎo)幼兒了解歌詞。1、播放PPT，教師進(jìn)行提問：丁丁到底畫的是什么呢？他畫得到底怎樣呢？我們一起來看看。看看丁丁的畫有沒有特別的地方？2、出示與歌詞相對應(yīng)的圖片，用圖片引出歌詞，讓幼兒相互討論自己的發(fā)現(xiàn)，并說說丁丁的畫有什么特別的地方？為什么要笑？孩子們在觀察、討論的基礎(chǔ)上會總結(jié)出螃蟹四條腿、鴨子小尖嘴、小兔圓耳

2、朵、大馬沒尾巴。3、幼兒回答后，教師說：“我們把丁丁的故事編成幾句話來說一說吧！”引導(dǎo)幼兒按歌曲節(jié)奏來學(xué)說歌詞。二、師幼問答對話，熟悉歌詞。采用了有趣的一問一答的語言形式將歌詞填充，并利用拍手的形式讓幼兒熟悉歌詞和節(jié)奏，并重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)附點(diǎn)部分。三、啟幼兒為歌曲起名字,并學(xué)唱歌曲。1、教師啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說,丁丁這個(gè)小畫家畫畫太粗心,一點(diǎn)都不認(rèn)真,我們應(yīng)該叫他什么樣的小畫家呢?引出《粗心的小畫家》。2、學(xué)唱歌曲，體會趣味，突破難點(diǎn)。四、組織討論幼兒平時(shí)有沒有粗心的地方，教育幼兒做事要認(rèn)真、細(xì)心，不能馬虎。五、幼兒創(chuàng)編歌詞

3、并演唱。丁丁說他是小畫家，彩色鉛筆一大把。他對別人把口夸，什么東西都會畫。咦！哈哈哈哈哈哈哈畫.只螃.蟹四條腿畫.只鴨.子小尖嘴畫.只小.兔圓耳朵呀畫.匹大.馬沒尾巴粗心的小畫家小朋友們，你們有沒有粗心大意的時(shí)候？條腿小尖扁扁耳朵呀尾巴！哈哈哈哈哈哈哈畫.只螃.蟹畫.只鴨.子畫.匹大.馬畫.只小.兔大家對他把口夸八扁扁尖有哇！細(xì)心的小畫家