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《粗心的小畫家課件》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、《粗心的小畫家》課件上一頁，下一頁可以翻動首頁：出示課題《粗心的小畫家》XXXXXX學校XXX老師背景畫面：一個小男孩（丁?。?，后面花草綠地背景音樂：悅耳的輕音樂（音樂老師提供）?第二頁：說課放四個板塊內(nèi)容是教材分析、教學目標、重難點、教學設(shè)想，點哪個板塊就進入那個板塊子界面子界面：教材分析界面標題：教材分析內(nèi)容：這是一首十分有趣的兒童歌曲，曲調(diào)流暢，詞曲結(jié)合十分好，尤其是四個"畫只"都用附點八分音符和十六分音符來表現(xiàn)，使歌曲更加生動、有趣味性。歌曲以生動詼諧的曲調(diào)，講述了一個粗心的小畫家，因為平時不注意觀察事物，又因
2、為驕傲自大，把小動物的形象都畫錯的有趣情景。（這個部分是只出現(xiàn)上面的文字）子界面：教學目標界面標題：教學目標內(nèi)容：?1.知識目標——能學會《粗心的小畫家》這首歌，并用明亮的聲音、生動有趣的進行演唱。2.能力目標：——通過在學唱過程中，引導學生按節(jié)奏編創(chuàng)歌詞來培養(yǎng)學生的編創(chuàng)能力及對歌曲節(jié)奏的認知和掌握能力。3.情感目標：——通過學習歌曲，啟發(fā)學生善于觀察事物，教育學生做事要認真，細心。（只出現(xiàn)上面的文字）子界面：重難點界面標題：重難點內(nèi)容：1：指導學生按節(jié)奏編創(chuàng)歌詞并且有表情的邊唱邊表演這首有趣的歌曲。2：教學難點是唱準
3、附點八分音符和十六分音符，以及最后一句的弱拍起音的笑聲。（只出現(xiàn)上面的文字）子界面：教學設(shè)想界面標題：教學設(shè)想內(nèi)容：在教學過程中，通過“拍一拍、聽一聽、唱一唱、編一編、演一演、談一談”等環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入。整個教學在丁丁和學生的游戲中進行，讓學生在愉快的游戲中解決重難點，體會演唱的樂趣，大膽、自信地參與歌詞的編創(chuàng)及音樂表演活動。?（只出現(xiàn)上面的文字）第三頁：情景導入畫面：有一點動畫效果的畫面，一個小男孩（丁?。?，眼睛、嘴等會動后面的花草會動綠地背景音樂：《粗心的小畫家》歌曲伴奏（老師提供），音樂聲盡量小。聲音：丁
4、丁的自我介紹（老師提供）,用按鈕來控制播放，嘴能配合介紹在動?第四頁：學唱第一二句標題：學唱一二句出現(xiàn)歌詞“丁丁說他是小畫家，彩色鉛筆一大把”，同時播放這2段的歌曲歌詞文字會象卡拉OK字幕一樣隨著歌曲走動點文字能再來一遍，點幾遍能來幾遍，右邊有一個聲音開關(guān)按鈕可以控制這段歌詞的歌曲伴奏是否出聲音?第五頁：播放一、二句歌曲出現(xiàn)歌詞丁丁說他是小畫家，彩色鉛筆一大把他對別人把口夸，什么東西都會畫點擊歌詞文字會象卡拉OK字幕一樣隨著伴奏節(jié)奏走動一遍伴奏也同步播放一遍，點文字能再來一遍，點幾遍能來幾遍，右邊有一個聲音開關(guān)按鈕可以
5、控制這段歌詞的歌曲伴奏是否出聲音第六頁：跟隨丁丁到動物園畫面：有動畫效果的畫面，丁丁邀請小朋友一起到動物園看小動物，畫面上出現(xiàn)老虎、熊貓、鳥、螃蟹、小兔子、馬、鴨子等動物，丁丁看到哪個動物那個動物稍微動動，比如兔子動動耳朵，螃蟹動動腳等。螃蟹、小兔子、馬、鴨子這四個動物是重點稍微大點，動的時間稍微長點。背景音樂：《粗心的小畫家》歌曲伴奏第七頁：出示丁丁畫的畫畫面：丁丁畫的4個小動物（螃蟹、小兔子、馬、鴨子）其中點擊螃蟹時做一個單獨的畫面螃蟹在畫面左邊會動，聲音：請小朋友按節(jié)奏回答我提出的問題（螃蟹我有幾條腿？）（老師提
6、供）節(jié)奏圖在畫面右邊?第八頁：播放整首歌曲聲音播放完整的歌曲包括前奏（有演唱）設(shè)置按鈕可重復播放畫面用丁丁在畫畫做背景畫面顏色淡背景畫上是《丁丁是個小畫家》的整首歌譜，歌詞文字會象卡拉OK字幕一樣隨著伴奏節(jié)奏走動。（歌曲名字暫不出現(xiàn)，點擊寫歌名的地方時會一字一字順序出現(xiàn)使用方正舒體）?第九頁：最后一句教學畫面許多小朋友在笑做背景畫面，許多小朋友一起出現(xiàn)咦？哈哈哈哈哈哈哈這一句的歌譜點擊歌詞文字會象卡拉OK字幕一樣隨著伴奏節(jié)奏走動一遍伴奏也同步播放一遍，點文字能再來一遍點幾遍能來幾遍，右邊有一個聲音開關(guān)按鈕可以控制這段歌
7、詞的歌曲伴奏是否出聲音第十頁全歌欣賞課件MTV演示整首歌曲FLASH動畫（老師提供）設(shè)置按鈕據(jù)需要控制再次點擊可以重復播放FLASH動畫中的第一句歌詞“丁丁說他是小畫家，紅藍鉛筆一大把”，教材是“丁丁說他是小畫家，彩色鉛筆一大把”，能否盡量改一下第十一頁課件結(jié)束頁出現(xiàn)文字：感謝各位領(lǐng)導老師們賓臨指導，文字要求藝術(shù)點背景：看這辦
