張繼逸觀察日記.docx

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1、觀察時間：2015.6.19觀察對象：張繼逸觀察過程：美術(shù)課上教完孩子們怎樣畫水母后，我就開始了巡回指導(dǎo)。來到葡萄桌后，大家都在照著要求好好的畫，可是繼逸卻怎么也不動筆。我問：“怎么了？”小家伙望著我：“我不會！”“哪兒不會？我來教你?！庇谑俏矣职巡襟E說了一遍。繼逸畫好一個圓后對我說：“下面畫水母的觸手啊？”得到肯定答復(fù)后開始畫，畫好了又問我：“我畫好了，要涂顏色么？”“你其實都會呢，不需要什么都問我，自己大膽的畫知道么？”他點點頭，給水母圖上顏色，又添上了幾根水草，胖胖的水母作品就誕生了。觀察反思：繼逸其實是個很聰明的男孩，只是有時比較“懶”，需要時不時的提醒和

2、督促他。這次畫水母也是，他其實會畫，可就是有點懶不肯動，開始畫后又不停的征求我的意見，還好在指導(dǎo)下能夠獨立的主動的完成作品。對于這樣的孩子，不能一味地批評，需要鼓勵和督促。