教育敘事竇國秀.doc

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1、怕“聲音”的王一然王一然怕聽大聲音的事情，再寶寶班時，我就已經(jīng)領(lǐng)教過了。不論是放鞭炮的聲音、還是打雷的聲音。王一然都會兩只小手捂住耳朵，閉著雙眼蹲下哭。當時，我對她的行為理解為，孩子年齡小才兩周半，因為害怕才聽不得這種聲音，所以每當有打雷、放鞭炮的聲音時，為了不讓她哭，我就會主動的抱起她攔在懷里，輕輕的鼓勵她，不害怕。升入了小五班后，我覺得孩子漸漸大了，這種聲音應該不會在害怕了。但是王一然卻還像以往一樣。就連聽到親子操的音樂聲大一點都會捂住耳朵。看到這些。我決定和她的媽媽說說此現(xiàn)象。原來王一然在出生后，樓下有一個賣爆米花的，每天都會嘭嘭的。每當聽到彭彭的聲音，王

2、一然就會一激靈。從此就留下了后遺癥。了解到原因后，我覺得不管王一然有多害怕，也要她敢于聽聽大大的聲音。臨近五一，結(jié)婚辦喜事的挺多，放鞭炮的也就會多。所以，我就事先告訴王一然，放的鞭炮是對王一然說話呢！說的是，王一然你漂亮，我喜歡你。王一然你真勇敢，我喜歡你。并隨著鞭炮聲一直重復當聽到鞭炮時，我還是抱著王一然，但是卻不讓她在用小手捂住耳朵。并隨著鞭炮聲嘴里一直重復：“王一然你真漂亮，我喜歡你。王一然你真勇敢，我喜歡你！當鞭炮過后，我還獎勵她一個勇敢的大星星貼在頭上。王一然害怕的情緒少了很多。高興勇敢的表情多了許多。就這樣堅持了幾次，王一然再次聽到鞭炮聲，眨著眼睛跑

3、到我跟前，不再用手捂著耳朵。告訴我鞭炮喜歡她。她不害怕鞭炮了?？磥?，我這招還是蠻管用的。幸福感油然而生。