中班語(yǔ)言活動(dòng)教案:我想教案(附教學(xué)反思).doc

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1、你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的

2、評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人中班語(yǔ)言活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃:我想教案例(反思教學(xué))我要教的中班語(yǔ)言活動(dòng)(對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思)主要包括活動(dòng),活動(dòng),活動(dòng),課后活動(dòng)等,觀察動(dòng)物的明顯特征,理解詩(shī)歌的內(nèi)容,感受幼稚的美。在詩(shī)歌方面,適合幼兒園老師參加中班語(yǔ)言活動(dòng)班。過(guò)來(lái)看看我想教什么?;顒?dòng)目標(biāo):1.觀察動(dòng)物的明顯特征并理解其內(nèi)容。2.感受詩(shī)歌中的幼稚美。3.感到人與動(dòng)物之間和諧的良好感覺(jué)。4.愿意清晰,清晰地交流和表達(dá)您的想法。5.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)故事和游戲,并了解生活?;顒?dòng)重點(diǎn):了解和掌握詩(shī)歌的內(nèi)容?;顒?dòng)準(zhǔn)備:PPT課件活動(dòng)程序:首先,創(chuàng)建一個(gè)森林場(chǎng)景以激發(fā)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,并初步了解詩(shī)歌的內(nèi)容

3、。1,活動(dòng)導(dǎo)入老師:孩子們,今天老師要帶你去大森林玩。你想去嗎?你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自

4、己,她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈

5、深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人年輕:想想。老師:好的,我們上車(chē)去?。@示公交車(chē)圖片,單擊揚(yáng)聲器,在教室周?chē)D(zhuǎn)圈,坐下,音樂(lè)停止)2.呈現(xiàn)小動(dòng)物并感知詩(shī)歌的內(nèi)容。(在森林圖片中顯示要停放的巴士)老師:大森林在這里!森林里的風(fēng)景真美!森林是誰(shuí)的家?年輕:小動(dòng)物的家。老師:小動(dòng)物藏在哪里?讓我們一起環(huán)顧四周。誰(shuí)躲在這里?(顯示幻燈片,單擊以顯示小象)年輕:小象。老師:哦!原來(lái)是小象!孩子們向大象打招呼年輕:小象,你好。小象:孩子們很好。老師:大象鼻子很長(zhǎng),孩子們來(lái)和大象握手。讓我們看看大象的長(zhǎng)鼻子是什么

6、樣的。演示PPT(孩子在回答時(shí)回答圖片)老師:孩子們說(shuō)這很棒。哦!結(jié)果是!大象的鼻子有很多用途!老師:孩子們想成為只能做的小象嗎?年輕:想想。你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生,而不是你必須

7、努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人你是我語(yǔ)錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余

8、生,而不是你必須努力取悅

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