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《中班游戲活動(dòng)教案：好玩的蹺蹺板教案(附教學(xué)反思).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人中班游戲活動(dòng)教
2、學(xué)計(jì)劃：趣味蹺蹺板教學(xué)計(jì)劃（帶教學(xué)反思）中班游戲活動(dòng)的fun葬教學(xué)計(jì)劃（對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思）主要包括設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)難度，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)擴(kuò)展，教學(xué)反思等內(nèi)容，以及根據(jù)變化的相應(yīng)動(dòng)作。聲音，感受游戲的樂(lè)趣以及與同伴一起玩的樂(lè)趣。適合幼稚園老師參加中班游戲活動(dòng)課?？靵?lái)看看有趣的蹺蹺板教學(xué)計(jì)劃。設(shè)計(jì)方案：創(chuàng)建一個(gè)開(kāi)放的教學(xué)場(chǎng)景，讓孩子們有充裕的時(shí)間和空間來(lái)回憶生命科學(xué)，讓每個(gè)孩子在玩蹺蹺板的有趣情況下探索知識(shí)，真正做到“在中班，在中班里玩”，發(fā)財(cái)致富ElfChildren's網(wǎng)站充分體現(xiàn)了生命科學(xué)的學(xué)科。讓每個(gè)小孩體驗(yàn)成功的喜悅?；顒?dòng)目標(biāo)：1.根據(jù)聲音的變化執(zhí)行相應(yīng)的操作。2.感受游
3、戲的樂(lè)趣和與同伴一起玩的樂(lè)趣。3.感受孩子們帶來(lái)的幸福，因此愛(ài)上閱讀并愛(ài)上音樂(lè)。4.讓孩子感受到童謠的節(jié)奏，節(jié)奏和樂(lè)趣。5.通過(guò)活躍的孩子們學(xué)習(xí)游戲，并體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。繁重而艱巨的活動(dòng)：要點(diǎn)：根據(jù)儀器的高低變化進(jìn)行動(dòng)作。難點(diǎn)：同行之間的默契合作。你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你
4、喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜
5、歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶?；顒?dòng)程序一，談話，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)孩子們，你玩過(guò)蹺蹺板嗎？你在哪玩的你在跟誰(shuí)玩請(qǐng)模仿怎么玩？其次，引導(dǎo)孩子聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)聲音的高低變化。1.播放音樂(lè)以提醒幼兒聽(tīng)。2.您聽(tīng)到的聲音有什么區(qū)別？第三，老師解釋游戲玩法。1.老師指導(dǎo)孩子說(shuō)些什么。音高應(yīng)處于什么狀態(tài)？什么時(shí)候聲音低？2.當(dāng)音高較高時(shí)，它應(yīng)位于蹺蹺板的頂部。當(dāng)音調(diào)較低時(shí)，磁頭應(yīng)該較低。3.老師和幼兒合作演示游戲玩
6、法。第四，所有孩子根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏自由地組合起來(lái)做相應(yīng)的動(dòng)作。起伏形成壓板形狀，兩者必須配合。提醒年幼的孩子，最后一小部分的孩子必須采取從木筏掉落在地上的動(dòng)作，站立的孩子們滑到胳膊下的年幼孩子身上，互相擁抱。第五，幼兒可以自由玩游戲。游戲：“讓我們玩蹺蹺板”（每人兩個(gè)），同時(shí)閱讀童謠來(lái)做動(dòng)作。你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白
7、了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你
