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《中班美術(shù)活動(dòng)教案：有趣的蛋殼教案.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己
2、，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人中班美術(shù)活動(dòng)課程計(jì)劃：有趣的蛋殼課程計(jì)劃中班美術(shù)活動(dòng)的趣味蛋殼教學(xué)計(jì)劃主要包括活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容。嘗試選擇喜歡的材料來進(jìn)行蛋殼裝飾活動(dòng)，體驗(yàn)創(chuàng)造藝術(shù)活動(dòng)的樂趣，并通過大膽的操作來改善兒童的動(dòng)手操作。能力和創(chuàng)造力，適合幼兒園老師參加中班藝術(shù)活動(dòng)班，來看看有趣的蛋殼課程計(jì)劃?；顒?dòng)目標(biāo)：1.嘗試選擇自己喜歡的蛋殼裝飾材料，并體驗(yàn)創(chuàng)造藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。2.通過大膽的操作來提高孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.引導(dǎo)幼兒豐富輔助
3、材料，培養(yǎng)大膽的創(chuàng)新能力。4.根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和在同齡人之間大膽交流的能力。5.讓孩子體驗(yàn)獨(dú)立，獨(dú)立和創(chuàng)造力的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：兩個(gè)裝飾的蛋殼，輕音樂，小舞臺(tái)一些未完成的整個(gè)蛋殼，彩色紙，雙面膠帶，剪刀，橡皮泥，水彩筆，記號(hào)筆活動(dòng)程序：（1）進(jìn)口活動(dòng)：你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語
4、錄你是我語錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去
5、跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人1.目前的蛋殼先生和蛋殼小姐：孩子們，嘿，我們班的誰？（他們是蛋殼先生和蛋殼小姐）
6、2.蛋殼先生和蛋殼小姐想?yún)⒓右粋€(gè)舞會(huì)。他們邀請(qǐng)蛋殼朋友參加，但要求蛋殼穿得漂亮。您愿意成為蛋殼朋友的造型師嗎？（2）欣賞不同形狀的蛋殼的圖像：這些蛋殼如何打扮？使用什么材料？（一一欣賞和分析）（3）孩子們分享他們的想法：您想如何打扮蛋殼朋友？（4）育兒活動(dòng)：1.介紹材料：每張桌子上都有橡皮泥，彩色紙，雙面膠帶，剪刀，水彩筆和記號(hào)筆。孩子們選擇喜歡的材料來設(shè)計(jì)蛋殼朋友。2.當(dāng)孩子在給蛋殼造型時(shí)，手要輕一些，不要傷到蛋殼的朋友。3.兒童自主活動(dòng)。（播放輕音樂）教師可以指導(dǎo)或幫助單個(gè)孩子。（5）作品展示：1
7、.小孩子將自己的作品放在一個(gè)小舞臺(tái)上，互相欣賞。2.孩子們互相介紹他們?nèi)绾嗡茉斓皻づ笥?。你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生，而不
8、是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人
