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《中班科學(xué)活動(dòng)教案：有趣的指紋教案(附教學(xué)反思).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話
2、語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人中班科學(xué)活動(dòng)課程計(jì)劃：有趣的指紋教學(xué)計(jì)劃（反思教學(xué)）中班科學(xué)活動(dòng)有趣的指紋教學(xué)計(jì)劃（對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思）主要包括活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，困難，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒探索自己的興趣，并培養(yǎng)兒童細(xì)致的看才。初步了解指紋的形狀和性質(zhì)，適合幼兒園老師參加中班科學(xué)活動(dòng)課，來(lái)看看有趣的指紋教學(xué)計(jì)劃?；顒?dòng)設(shè)計(jì)背景它是“觀察自己的手”，向?qū)W生詢問有關(guān)指紋的問題-尋找解決問題的方法-通過觀察得出結(jié)論-交流結(jié)果，最后讓學(xué)生初步了解在
3、高科技應(yīng)用中使用指紋的情況。從而發(fā)展學(xué)生的思維表達(dá)能力，思維概括，創(chuàng)造力和想象力；兒童多元化智力的多方面發(fā)展也培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)情感和創(chuàng)新精神。在介紹時(shí)，我展示了學(xué)生自己的繪畫的指紋，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引起了學(xué)生的注意，并向?qū)W生展示了指紋的作用，使他們能夠感受到奇妙的事物。的指紋。在生活中，學(xué)生觀察到了指紋，但是這種觀察通常只停留在表面上，因此我指導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)中理解指紋。活動(dòng)目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒探索自己的興趣。2.培養(yǎng)孩子的細(xì)心觀察能力。最初識(shí)別指紋的形狀和性質(zhì)。3.引導(dǎo)孩子了解每個(gè)人的指紋是不同的，并初步了解
4、指紋在生活中的應(yīng)用。你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那
5、個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必
6、須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人4.充分體驗(yàn)“科學(xué)在身邊”，對(duì)發(fā)現(xiàn)，探索和交流生活產(chǎn)生興趣。5.激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)，難度重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的能力難點(diǎn)：學(xué)生了解并熟悉指紋的形狀活動(dòng)準(zhǔn)備1，一些紅色印臺(tái):白色抹布。2.每人一個(gè)放大鏡?；顒?dòng)程序I.簡(jiǎn)介：告訴孩子一個(gè)有關(guān)使用指紋解決問題的故事，使孩子觀看指紋。二，擴(kuò)大（1）打印指紋讓孩子們用手指和墨水在紙上打印指紋，并請(qǐng)
7、孩子們談?wù)勊麄兊陌l(fā)現(xiàn)。（2）觀看指紋1.指導(dǎo)孩子使用放大鏡觀察他的指紋和紙上的指紋，告訴他的指紋是什么以及它的外觀。2.指導(dǎo)孩子們互相看指紋，并談?wù)摬煌说闹讣y有多大。三，了解指紋的作用你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有
8、的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海
