中班安全活動(dòng)教案:認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志教案(附教學(xué)反思).doc

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1、你是我語錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語能解決我所有的迷惑,

2、或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人中型安全活動(dòng)課程計(jì)劃:了解交通標(biāo)志課程計(jì)劃(反思教學(xué))中班安全活動(dòng)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志的教學(xué)計(jì)劃(含教學(xué)反思)主要包括活動(dòng)設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,教學(xué)反思等內(nèi)容。教育兒童在道路上行走時(shí)應(yīng)注意安全。為了培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),孩子們可以了解簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志,并了解應(yīng)該通過安全道路遵守的交通規(guī)則。適合幼稚園老師參加中班的安全活動(dòng)班。過來看看交通標(biāo)志課程計(jì)劃?;顒?dòng)設(shè)計(jì)背景幼兒活潑,需要學(xué)習(xí)安全常識(shí),尤其是道路上的交通安全。因此,本節(jié)設(shè)計(jì)了教學(xué)活動(dòng),以使孩子們知道交通標(biāo)

3、志并根據(jù)交通標(biāo)志行事?;顒?dòng)目標(biāo)1.教育孩子在路上行走時(shí)應(yīng)注意安全,并初步培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。2.幼兒可以識(shí)別簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志,并理解通過道路時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。3.鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)想法并與同齡人合作。4.遵守社會(huì)交通規(guī)則,不要做“被禁止”的事情。5.培養(yǎng)孩子敏銳的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn),難度可以識(shí)別幾個(gè)交通標(biāo)志,并知道這些標(biāo)志的作用和特征。你是我語錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不

4、可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人你是我語錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄:我喜歡你就像我喜歡海,

5、可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語能解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人活動(dòng)準(zhǔn)備交通標(biāo)志,音樂CD,掛圖活動(dòng)程序首先,開始部分:學(xué)前節(jié)律。1.老師帶孩子帶音樂玩汽車。2.斑

6、馬線,交通信號(hào)燈和其他標(biāo)志將出現(xiàn)在馬路中間。第二,基本部分:認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志和重要性。1.逐一展示斑馬線,交通信號(hào)燈,人行橫道,地下通道,步行街和在游戲中看到的其他標(biāo)志,以指導(dǎo)孩子們的名字和功能。A.問題:如何過馬路?安全過馬路有什么好處?培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。2.結(jié)合孩子的實(shí)際情況,要求孩子以互動(dòng)對(duì)話的形式談?wù)摻煌?biāo)志。他們告訴我們什么?三,找朋友1.在每個(gè)孩子的前面放一個(gè)徽標(biāo),以查看您身體上的徽標(biāo)是否與黑板上的徽標(biāo)相同。2,音樂伴奏《找朋友》。3.讓找好朋友的團(tuán)隊(duì)成員談?wù)撍麄兩砩系幕諛?biāo)名稱,以及我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則。

7、四,課程總結(jié)與延伸你是我語錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不可怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候,我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧,我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生,而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語能

8、解決我所有的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人你是我語錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄:我喜歡你就像我喜歡海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你

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