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《幼兒園中班教案《不隨地吐痰》含反思（通用）.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、幼兒園中班教學計劃《不隨地吐痰》帶反思中班教學計劃《不隨地吐痰》包括對適用于中班的健康主題教學活動的反思，讓孩子知道隨地吐痰是一種不文明和不禮貌的行為，了解隨地吐痰的危害，以及正確的隨地吐痰方法，服從社會行為規(guī)則。如果您不做“禁止”活動，那么讓我們來看看幼兒園中級《不隨地吐痰》，它對課程計劃有所反思?；顒幽繕耍?.了解吐痰的危險和吐痰的正確方法。2.知道隨地吐痰是一種不文明和不禮貌的行為。3.遵守社會行為規(guī)則，不要做“被禁止”的事情。4，愿意與同行，老師互動，喜歡表達自己的想法?；顒訙蕚洌阂曨l，現場表演，圖片，實物（垃圾桶，紙巾
2、）活動程序：一，視頻導入，激發(fā)孩子的學習興趣1.老師播放視頻，孩子觀看。問題：1.為什么視頻中的小猴子會哭？（細菌追趕它運行）2.為什么細菌會追趕小猴子奔跑？（因為它吐出）3.令人困惑嗎？為什么？兒童可以自由發(fā)言。2，吐痰的危險老師展示圖片（關于隨地吐痰的危險）老師：有些孩子說吐痰很不衛(wèi)生。一些孩子說他們在嘔吐。當其他人踩踏時，他們會滑倒。然后，我們將查看吐痰是否有任何危害。老師和孩子們看看圖片交換摘要：隨地吐痰是一種非常不文明的行為，因為我們有很多肉眼看不到的細菌。如果在地面上嘔吐，蟑螂中的細菌將無處不在。跑來跑去，在別人身上
3、奔跑，別人會感染細菌并生病，所以我們不能隨地吐痰。二，現場表演，學習正確的隨地吐痰方法老師：依依和我母親正在操場上玩，讓我們看看發(fā)生了什么。一個孩子扮演依依，一個老師扮演母親。依依：媽媽，我想去操場玩嗎？媽媽：好的，走吧?。úシ乓魳贰兑煌ソ加巍罚┮酪赖哪赣H在教室里走來走去。然后放背景圖片（游樂場）依依：媽媽，操場在這里。媽媽：那我們進去吧！依依：好。（走路時說：媽媽，請稍等，我想吐。）Yiyi即將吐。媽媽：寶貝，請稍等。吐痰時，應吐在紙上，然后緊緊包裝，然后將其扔到垃圾箱中。依依：媽媽，我知道。（當您說時，將其嘔吐在紙上，然后
4、將紙緊緊地放入垃圾箱中。）媽媽：你真棒！老師問一些問題以學習如何正確吐痰。1.依依和他的母親去了操場。你想讓我做什么？2.媽媽怎么說？3.Yiyi如何做到？孩子可以自由說話，老師指導孩子進行交流并總結正確吐痰的方法。第三，通過游戲活動，讓孩子們鞏固正確的隨地吐痰方法。1.老師：現在老師必須將孩子們分成兩個小組。一個團隊是小白兔團隊，另一支團隊是小黑兔團隊（小白兔和小黑兔的隨機圖片）老師：小白兔，小白兔，隨地吐痰怎么辦？白兔：隨地吐痰時，應緊緊包裹并扔入垃圾桶。老師：對，對，蘿卜給你。（在白兔下隨機拍攝蘿卜圖片）依此類推，重復游戲
5、2-3次。2，拉蘿卜。老師：小白兔和小黑兔表現很好?，F在老師想給你蘿卜。當老師說一兩個時，你說，哦，我們可以把蘿卜拿出來吃嗎？游戲進行了兩次，孩子和老師合作清除了蘿卜，游戲結束了。四，學兒歌1.老師展示PPT圖片，孩子觀察內容并指導孩子說相應的歌曲內容。2.老師在做動作的同時讀孩子的歌，孩子聽。3，老師的聲音讀了孩子們的歌聲，孩子們小聲地兒歌。5.擴展活動老師：孩子們吐口水時會做些什么，但是我們經常看到叔叔和阿姨在街上隨地吐痰。你是做什么？兒童可以自由發(fā)言。反思：本節(jié)中的孩子有很好的把握和濃厚的興趣，但是在實踐中，孩子在學習時無
6、法表現。這要求成年人樹立榜樣，并敦促孩子成為好孩子。小百科全書：隨地吐痰是吐出口腔或口腔中其他分泌物的行為。隨地吐痰是一種非常不衛(wèi)生，不文明的行為，會傳播疾病。每個人都應該盡最大努力保護公共環(huán)境而不是吐口水。
