幼兒園小班科學教案：哪杯是清水.doc

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1、幼兒園小班科學課教案：哪杯是清水活動目標1，可以運用多種感官知覺，鑒別出水。2，可以大膽展示自己的發(fā)現(xiàn)。3.體驗探索和成功的喜悅?；顒訙蕚?.每組四個透明杯子，里面裝有水，糖水，白醋和牛奶；2.將小湯匙放在盤子中。活動程序首先，確定哪個杯子是清水1.請孩子猜測四個杯子中哪個是清水。2，兒童小組實驗使用各種感官知覺來識別哪個杯子是清水，看看它是否符合您的猜測。（當您確定哪個杯子是清水時，應注意讓孩子進行實驗和感知，然后共同交流和分享結果。根據(jù)實際情況，還可以添加各種無色透明液體，例如鹽水和白液，供兒童感知和辨別。二，交

2、流與分享1.要求孩子談論它。如果您需要幫助，請找出水。2，看眼睛：牛奶是白色的。鼻子聞到：氣味是酸的，一定不能是清水。嘗口：甜就是糖。微弱，無味的水是清水。3，通過實驗，孩子知道用眼睛看它，聞鼻子，嘗嘴，就能知道哪個杯子是清水。眼睛，鼻子和嘴巴一起工作，能力確實很大。