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時間:2020-05-12
《幼兒園小班教案《傳球跑圈》含反思(通用).doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、幼兒園小班教學計劃《傳球跑圈》帶反思小班教學計劃《傳球跑圈》包括對適合小班的體育主題教學活動的反思,讓孩子發(fā)展更快的反應能力和相互合作能力,體驗集體傳球活動帶來的樂趣,鍛煉孩子的快跑和傳球,快來看吧帶有反思性教學計劃的003010幼兒園班級?;顒幽繕?.體驗集體通過的樂趣。2.培養(yǎng)幼兒更快反應和相互合作的能力。3,鍛煉孩子的快跑和傳球能力。4.樂于參加體育比賽并體驗游戲的樂趣。5.在玩耍和玩耍時培養(yǎng)孩子的學習能力,并能夠用他們簡短而流利的語言表達自己的意思?;顒訙蕚?,音樂:接球2.2個大球和1個手鼓?;顒映绦蛞?,進口秀一個大球,引起年幼的孩子的興
2、趣。老師:今天老師帶了一個大球和孩子們一起玩游戲,孩子們和你好?。ㄖ笇в變捍蛘泻簦6?,擴大1.老師演示動作并引導孩子練習傳球。(1)大球應該和孩子們一起玩“繞圈”游戲。它希望每個孩子都擁抱它。你是否愿意?(2)在老師講解動作后,讓孩子練習接球和傳球的動作。指導孩子用雙腳站穩(wěn),用雙手緊緊握住球,然后平穩(wěn)地傳給下一個孩子。2.老師解釋游戲玩法和規(guī)則,并指導孩子玩游戲。(1)在游戲開始時,老師將孩子們召集在一起,說出孩子們的歌曲:“一個大球,一個又一個地循環(huán)。快速通過,獲得穩(wěn)定性,您通過我來獲得游戲。談話后,孩子們開始用鼓子傳球。當鼓聲停止時,誰在握球
3、,誰都握住球并向后躺回原位。(老師會根據歌曲的節(jié)奏引導孩子盡可能地傳球。)(2)強調兒童應遵循的規(guī)則:鼓聲響起時,您必須不停地傳球,并且不能握球以延遲時間。如果丟了球,必須立即將其退回。(3)老師組織孩子們玩游戲,并針對孩子的游戲情況提供個別指導。(側重于引導緩慢傳球且不規(guī)范的幼兒)3,老師總結,請個別孩子示范表演,繼續(xù)比賽。慶祝穩(wěn)定,快速傳球的孩子,協調動作,讓他們進行示范,然后組織孩子繼續(xù)比賽。(幫助幼兒學習與同齡人的協調)4.將孩子們分成兩組,并以比賽形式玩游戲。三,結局老師:今天大球很高興和孩子們一起玩。很累,想回家休息。孩子們也很累,讓我
4、們放松一下,然后把大球送回家?。ɡ蠋煄ьI孩子放松,活動結束)小百科全書:球體在任何平面上的正投影都等于圓,并且投影圓的直徑等于球的直徑。
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