幼兒園大班教案《小烏鴉愛媽媽》含反思（通用）.doc

《幼兒園大班教案《小烏鴉愛媽媽》含反思（通用）.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、幼兒園大班教學計劃《小烏鴉愛媽媽》帶反思大班課程《小烏鴉愛媽媽》包括對大班級音樂主題教學活動的反思，讓孩子們唱歌聽音樂，可以理解并清楚地聽歌詞，討論母親的辛苦工作，創(chuàng)作舞蹈，來反思看幼兒園班級《小烏鴉愛媽媽》讓我們教課。活動目標：1，能聽懂并清楚地說出歌詞2，用音樂唱歌3.討論：媽媽，您辛苦了。4，跳舞5.熟悉《媽媽您辛苦了》歌曲的旋律，了解歌詞內(nèi)容，唱歌，并增加學習新歌的興趣。6，喜歡參加音樂活動，體驗音樂游戲的樂趣?；顒又攸c，難點：1，用音樂唱歌2，跳舞3.引導討論：媽媽，您辛苦了?；顒訙蕚洌?，課件《小烏鴉愛媽媽》2，錄音

2、帶，錄音機，鋼琴活動程序：首先，開始部分：導入：（插上小烏鴉去愛媽媽的音樂）孩子們，小烏鴉給我們帶來了一首美麗的歌，讓我們閉上眼睛享受吧！老師：孩子們，好嗎？幼兒：好老師：一起學習這首歌吧！二，基本部分：1.玩課件《小烏鴉愛媽媽》玩老師指導孩子們討論：小烏鴉的母親老了，小烏鴉知道要照顧它，我們的孩子的母親也很努力，我們應(yīng)該如何愛我們的母親？孩子們的討論：幫助母親做家務(wù)（例如，堆疊被子，掃地等）老師：老師相信你會成為媽媽的小幫手?，F(xiàn)在讓我們學習這首美麗的歌！2，學習歌詞，讓孩子理解歌詞的含義3，學會唱歌（1）老師邊彈鋼琴邊唱歌邊唱

3、歌（2）孩子唱歌時，注意控制節(jié)奏（3）兒童團體表演，請個別兒童唱歌4，跳舞（1）老師用音樂創(chuàng)作簡單的動作，例如（飛鳥，開花等）（2）兒童團體創(chuàng)作，老師指導兒童將動作的創(chuàng)作聯(lián)系起來（3）帶音樂和孩子跳舞，不需要相同的舞蹈，只要可以表達孩子的內(nèi)心感受5，評價對幼兒進行自我評估，與合作伙伴分享學習的歌曲和舞蹈三，結(jié)束部分孩子們，今天我們學到了一首優(yōu)美的歌，和那只小烏鴉一起跳了優(yōu)美的舞。老師還認為，您將成為母親的好幫手。老師希望您能回家并進行學習的歌曲和舞蹈表演。爸爸媽媽看?；顒臃此籍斘覟檫@堂課做準備時，我想了很多。如今，孩子們對父母的

4、了解很少。他們?nèi)绾巫尯⒆訉W習歌曲并知道如何孝敬父母？因此，我們渴望教歌，但要讓孩子們討論和通過。討論不僅加深了對歌曲的理解，而且理解了歌曲表達的情感。在活動時，老師應(yīng)指導，合作，支持并關(guān)注孩子。在創(chuàng)建時，我們沒有讓孩子跳起來，而是讓孩子創(chuàng)造自己的東西，滿足了孩子創(chuàng)造的欲望。小百科全書：烏鴉是Corvidae屬中數(shù)只黑鳥的通用名稱。也叫老窖，他的嘴巴喜歡唱歌。它是雀形的最大的鳥，體長約50厘米。