幼兒園大班教案《美麗的蝴蝶》含反思（通用）.doc

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1、幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃《美麗的蝴蝶》帶反思泰班課《美麗的蝴蝶》包含對(duì)大班科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)的反思，以便兒童發(fā)展觀察力，表達(dá)力和語(yǔ)言表達(dá)能力，激發(fā)兒童對(duì)蝴蝶和昆蟲(chóng)的愛(ài)，并嘗試通過(guò)身體動(dòng)作來(lái)表達(dá)蝴蝶的成長(zhǎng)過(guò)程，并獲得幸福。體驗(yàn)，了解蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程，類型和身體特征。來(lái)看看幼兒園班《美麗的蝴蝶》的幾點(diǎn)思考?；顒?dòng)目標(biāo)：1.激發(fā)孩子們愛(ài)蝴蝶和愛(ài)昆蟲(chóng)。嘗試通過(guò)身體動(dòng)作來(lái)表達(dá)蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程，并獲得快樂(lè)的體驗(yàn)。2.培養(yǎng)孩子的觀察力，表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力。3.了解蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程，類型和物理特征。4.培養(yǎng)對(duì)探索自然的興趣。5.與同齡人積極交流您的發(fā)現(xiàn)，并激發(fā)對(duì)蝴蝶的進(jìn)一步

2、探索?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.營(yíng)造輕松的心理氛圍，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中活動(dòng)。2，多媒體課件；1個(gè)手鼓;使用各種蝴蝶卡安排“蝴蝶展覽區(qū)”；用各種方法和各種材料制成的蝴蝶。活動(dòng)程序：1.帶領(lǐng)孩子們參觀蝴蝶展，自由地欣賞和觀察蝴蝶。2.使用課件向兒童介紹各種蝴蝶。（鳳蝶，凡妮莎，蝴蝶，蝴蝶，枯葉蝴蝶，眼蝴蝶）3，故事《好餓、好餓的毛毛蟲(chóng)》4.提供多媒體課件，向孩子介紹蝴蝶的成長(zhǎng)過(guò)程，并嘗試通過(guò)身體動(dòng)作來(lái)表達(dá)它。（1）雞蛋（2）毛毛蟲(chóng)（3）蜻蜓（4）蝴蝶（5）完全了解蝴蝶生長(zhǎng)的四個(gè)階段，并了解蝴蝶的生長(zhǎng)是“完全變態(tài)”。5.知識(shí)發(fā)展：引入其他隨著蝴蝶的生長(zhǎng)而“

3、完全變態(tài)”的昆蟲(chóng)。（螳螂，蟑螂，mo，蛾，螻蛄，甲蟲(chóng)，甲蟲(chóng)等）6.了解蝴蝶的物理特征：（1）口器（2）腳（3）觸角（4）蝴蝶對(duì)人的使用。（花粉的繁殖，觀察等）7，游戲：毛毛蟲(chóng)變蝴蝶8.欣賞用各種方法和各種材料制作的蝴蝶，并開(kāi)展推廣活動(dòng)：師生共同制作蝴蝶。（活動(dòng)結(jié)束）活動(dòng)擴(kuò)展：老師和學(xué)生一起做蝴蝶?；顒?dòng)反思：因?yàn)榛顒?dòng)是從孩子們的興趣出發(fā)進(jìn)行的，所以孩子們對(duì)整個(gè)活動(dòng)都充滿了興趣，并激發(fā)了他們的熱情和主動(dòng)性。對(duì)蝴蝶圖片的欣賞，多媒體課件的使用以及游戲和音樂(lè)的有機(jī)結(jié)合，不僅使孩子們了解蝴蝶的種類，生長(zhǎng)過(guò)程和身體特征，而且使關(guān)鍵和困難的學(xué)習(xí)得到了很好的解決

4、。更重要的是：幼兒在比賽中會(huì)感到美麗，并在游戲中體驗(yàn)快樂(lè)。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，教育在語(yǔ)言（故事），藝術(shù)（表演）和健康（游戲）領(lǐng)域的滲透反映了新的《綱要》中“整合”的教育概念。表演和游戲活動(dòng)的表現(xiàn)是也符合孩子們活潑，活躍，充滿愛(ài)心的表演的年齡特征。孩子們?cè)诔錆M活力和輕松的氛圍中真正體驗(yàn)到幸福。當(dāng)然，該活動(dòng)也有不足之處：例如，游戲《毛毛蟲(chóng)變蝴蝶》太簡(jiǎn)單了，只停留在孩子們的動(dòng)作中來(lái)表達(dá)蝴蝶的四個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程，沒(méi)有更深的挖掘。在每個(gè)游戲結(jié)束時(shí)，可以將孩子擺成不同的姿勢(shì)，并“改變”不同的蝴蝶。對(duì)于大班兒童來(lái)說(shuō)，這可以使游戲內(nèi)容更加豐富，有趣和更具挑戰(zhàn)性。小百科全

5、書(shū)：蝴蝶，通常被稱為“蝴蝶，節(jié)肢動(dòng)物，昆蟲(chóng)，鱗翅目，錘子”。