大班主題我喜歡的菜教案反思.doc

《大班主題我喜歡的菜教案反思.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、大班主題，我喜歡菜教學案例的反思我喜歡菜式教學案例反思的大班主題主要包括活動設計背景，活動目標，教學重點，難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，了解不同的食物，了解不同的食物有不同的營養(yǎng)，人體需要更多的營養(yǎng)，最初學會合理搭配各種菜肴，糾正他們的偏食行為，適合幼兒園老師參加大班主題活動課，來看看我最喜歡的菜課計劃。事件設計背景我們班上挑食的現(xiàn)象非常嚴重，幼兒營養(yǎng)不良或肥胖已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象。在家吃飯的時候，父母因為愛孩子，所以孩子們都是“主人”的表，挑食，暴飲暴食，并特意選擇了這項活動，以適應孩子的不良飲食習慣。活動目標1.認識不同的食物，了解不同的食物有不同的營養(yǎng)，身體需要多

2、種營養(yǎng)素。2.最初學會正確匹配各種菜肴并糾正你的偏食行為。3.探索和發(fā)現(xiàn)生活的多樣性和特征。4.知道身體需要各種不同的營養(yǎng)素。5.了解飲食對身體健康的影響，按時進食，而不是挑食。教學重點，難點教學重點：兒童學習混合搭配各種菜肴。教學難點：幼兒認識到偏食和厭食的危害，積極糾正日食厭食行為?；顒訙蕚湟粋€肥胖瘦弱的孩子的視頻。2.物理投影儀，錄像機，電視。3.與兒童數(shù)量相等的盤子和筷子。4.幾道菜肴和肉類菜肴?；顒映绦蚴紫龋_始部分：1.組織孩子們與老師一起進入教室，音樂節(jié)奏為《鈴兒響叮當》。老師：今天是元旦，苗苗老師請孩子們共進午餐，大家都開心嗎？請看看，老師準備了什么樣的菜？二，基本

3、部分：1.引導幼兒自由選擇食物。老師：孩子們把你最喜歡的菜放在盤子上，好嗎？（1）兒童可以第一次自由選擇食物。孩子們不需要打架。（2）使用物理投影儀顯示為幼兒采摘蔬菜的現(xiàn)象。（注意：根據(jù)蔬菜選擇一種，并根據(jù)肉類菜肴選擇一種。）老師：你選擇了什么菜？你為什么這樣選擇它？孩子們談論吃自己的菜肴的原因。2.播放視頻，兒童觀察。老師：他們都說他們選擇食物的原因，所以選擇菜肴真的很好嗎？我們來看一下視頻你會知道的。老師：嘿！為什么視頻中的第一個孩子如此瘦弱？（因為他認為蔬菜對身體有益，所以只吃蔬菜）為什么視頻中的第二個孩子如此肥胖？（因為他只吃肉類菜肴，蔬菜根本不吃。）老師：如何吃哪些菜以避

4、免上述情況？孩子們的討論。老師：我們的身體需要不同的營養(yǎng)。因此，當孩子選擇食物時，他們必須有一些食物，而不是挑食，他們不能吃太多。為了保持營養(yǎng)的平衡，我們的身體會更強壯。“3.組織兒童第二次選擇蔬菜，鞏固兒童對營養(yǎng)平衡的理解。孩子們選擇菜肴后，老師問道：“這次你怎么配菜？你為什么要這個？'老師可以有意識地詢問沒有回答問題的孩子或不正確的菜。三，結束部分：幼兒品嘗各種菜肴。四，活動延伸：組織孩子們在清理桌子時唱《新年好》。教學反思：經(jīng)過兩次選拔，孩子們都很開心！充分發(fā)揮自我激勵的作用，積極動員現(xiàn)有的生活經(jīng)歷，感受健康與營養(yǎng)之間的自然放松狀態(tài)。與此同時，自治意識得到了加強?；旧线_到了

5、預期的效果！從那時起，孩子們就“愛”吃了！