大班主題活動教案：好吃的水果教案(附教學反思).doc

《大班主題活動教案：好吃的水果教案(附教學反思).doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、大班主題活動課程計劃：美味水果教學計劃（反思教學）大班主題活動的水果教學計劃（反思教學）主要包括活動設(shè)計背景，活動目標，教學重點，難點，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，通過形狀，顏色，用途等等的水果。語言總結(jié)了水果的特點，教孩子如何制作謎語，培養(yǎng)孩子的語言表達能力，適合幼兒園教師參加大班主題活動課。來看看美味的水果教學計劃。事件設(shè)計背景我?guī)淼恼n程是一個大班。大班的孩子們已經(jīng)具備了辨別，思考和說話的能力。但是有些孩子不喜歡說話而且不善于表達。為了讓孩子們喜歡說，想說，敢說。我選擇了孩子們熟悉和喜歡的“水果”。通過編制水果謎語來提高兒童的語言技能?；顒幽繕?.通過水果的形狀，顏色和用途，

2、總結(jié)特定語言中水果的特征。2.教孩子們以簡單的方式寫謎語，培養(yǎng)孩子的語言能力。3.愿意大膽嘗試并與同行分享您的想法。4.培養(yǎng)孩子觀察，想象和思考的能力。5.探索和發(fā)現(xiàn)生活的多樣性和特征。教學重點，難點使用特定的圖像語言來謎語水果并培養(yǎng)孩子的語言技能。活動準備物理：常見的水果蘋果，香蕉，葡萄，橙子等。吊墜：水果寶貝。課件：各種水果成長和相關(guān)知識的課件。活動程序首先，音樂節(jié)奏：穩(wěn)定幼兒的情緒。第二，（看看老師帶給孩子們的禮物?。┱故菊嬲乃禾O果，香蕉，葡萄，橘子，葡萄等。激發(fā)孩子們學習的興趣。老師:讓孩子看到這些水果？你見過他們嗎？孩子們可以說出自己的名字嗎？（誰知道這些水果在哪里？更深入

3、的了解）第三，觀看課件，了解各種水果和相關(guān)知識的成長。1.讓孩子們說：你見過什么樣的水果？你最喜歡哪種水果？你為什么喜歡它？四，猜謎語（老師給孩子們帶來一個謎語，請猜猜是誰？）兄弟們真的很和藹可親，他們每天都和睦相處。他們年輕時喜歡穿綠色衣服。他們總是穿黃色外套。打一個水果（橙色）（'有幾個兄弟和兄弟'不是單身。'每天和并排'意味著它緊密相連。'就像你喜歡穿綠色衣服的時候，當你穿黃色外套時，你可以看出，當水果不成熟時，它是綠色的，成熟的。它是黃色的'5.教孩子們根據(jù)水果的形狀，顏色和味道來制作謎語。1.讓您的孩子拿起您最喜歡的水果嬰兒吊墜并將其藏起來。不要讓其他孩子看到它。2.讓孩子們用一

4、種簡單的語言為他最喜歡的水果創(chuàng)造一個謎語，例如：看起來像葫蘆，穿著黃色外套。（梨）3.為難以創(chuàng)造的兒童提供適當?shù)膸椭?。六，音樂《摘果子》事件結(jié)束七?；顒訑U展：把你學到的謎語帶回家，讓爸爸媽媽猜。看誰猜對了。教學反思本節(jié)結(jié)合幼兒的年齡特點，選擇孩子喜歡和熟悉的水果作為教學內(nèi)容，使用直觀的教具，以及孩子們喜歡的課件，逐漸滲透，創(chuàng)造出一種能讓他們想要的孩子。說，敢說，喜歡說。教學情況充分調(diào)動了兒童活動的興趣和熱情。培養(yǎng)兒童的語言技能和思維能力。知識和經(jīng)驗的準備是不夠的，有些孩子很難創(chuàng)造謎語。上課前應(yīng)該有一些猜測活動。在日常生活中，讓孩子們看看，觸摸，品嘗，思考，談?wù)摚膭钏麄兊漠愋詰?，發(fā)揮他們的

5、觀察力，想象力，思維能力，語言能力和創(chuàng)新能力。